歐洲簡史

出自六年制學程
在2015年12月28日 (一) 00:36由丁志仁對話 | 貢獻所做的修訂版本

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古典時期

中世紀

從西羅馬帝國滅亡476年開始算起,到1453年東羅馬帝國首都君士坦丁堡被穆斯林鄂圖曼土耳其攻陷為止,約十個世紀1000年。

展品代表的大事件:

  1. 加洛林象牙鑲板公元800年,法蘭克人的國王查理曼被羅馬教皇加冕為羅馬人的皇帝,建立了神聖羅馬帝國。
  2. 十字軍東征時使用之朝聖者扁瓶約西元1000年至1300年,十字軍東征(1096年-1291年)是一系列在羅馬天主教教宗准許下,由西歐的封建領主和騎士對地中海東岸發動了持續近200年的宗教戰爭,東正教徒也參加了其中幾次十字軍。
  3. 1054年,基督教分裂為東正教與天主教。教皇利奧九世堅持在五人團中擁有安條克、耶路撒冷和亞歷山大三個席位,東西基督教會大分裂由此迸發。
  4. 1129年羅馬天主教會建立宗教裁判所,用強制手段保證西歐人信奉羅馬天主教。宗教裁判所裁判異端(異教徒)令其懺悔。如其不從便判死刑。
  5. 中世紀歐洲上層社會流行的象牙棋1150-1200年,代表中世紀城堡、農村、城市的生活。
  6. 聖徒聖尤斯聖物匣1210年,聖尤斯塔斯是羅馬帝國圖雷真皇帝在位時(西元98至117年)的將軍,此裝飾華麗的聖物匣是用來存放聖尤斯塔斯的顱骨。上面綴有經改造的羅馬珠寶,包括水晶石、玉髓、紫水晶、紅玉髓、珍珠、黑曜石等。中世紀絢爛華麗的聖物匣,反映著內容物的神聖,它的外觀也大多是內容物的理想化形象。
  7. 希伯來星盤1345-1355年,公元711年伊斯蘭勢力進入伊比利半島,星盤傳入西班牙。基督教勢力在公元1238年趕走了西班牙的伊斯蘭哈里發,此後基督徒,猶太人和穆斯林混居,並和諧共存。穆斯林和猶太教學者一起工作,翻譯亞里士多德等希臘作家的著作。西歐也得以分享阿拉伯百年翻譯運動(830年至930年)的成果。
  8. 東正教聖像畫1400-1450年,君士坦丁堡即將陷落。

其他提要:

  • 與崛起的阿拉伯帝國或者中國宋朝相比,歐洲仍然蠻荒落後。公元1000年君士坦丁堡已有30萬人口,而羅馬當時僅剩3萬5千人,巴黎僅有2萬人口。伊斯蘭世界卻擁有一打從西班牙到中亞的大型城市,其中西班牙的科爾多瓦是當時世界最大城市,擁有45萬人口。
  • 13與14世紀經常被稱為「蒙古時期」。
  • 黑死病是歐洲史上的最大災難之一,有過多次爆發,但是最嚴重的一次是在14世紀中期,估計歐洲人口的三分之一死於此次爆發。

近代歐洲的興起

鄂圖曼土耳其帝國的擴張在1453年君士坦丁堡陷落之後到達頂峰,切斷歐洲和東方的貿易可能。歐洲人被迫尋找新的貿易路線,比如哥倫布1492年探訪美洲,又如達·伽馬1498年繞過非洲直航印度。

大約從1500至1800年,約三個世紀(300年)或者從1492年發現新世界到1789年法國大革命為止。

  1. 杜勒的犀年(1515年)代表文藝復興,14世紀末期到大約1600年之間,銜接中世紀與近代歐洲。包括了對古典文獻(拉丁語和希臘語)的重新學習,並展開科學、文學、藝術的發現、發明與創作。
    • 人文主義思想:主張個性解放,反對中世紀的禁欲主義和宗教觀;提倡科學文化,反對蒙昧主義,擺脫教會對人們思想的束縛;肯定人權,反對神權,摒棄作為神學和經院哲學基礎的一切權威和傳統教條;擁護中央集權,反對封建割據,這是人文主義的主要思想。
    • 科學:哥白尼1543年出版了《天體運行論》,伽利略1609年發明了天文望遠鏡,開普勒在1609年的《新天文學》和1619年的《世界的諧和》提出了行星運動的三大定律,三、四次方程的解法被發現,德國人古騰堡發明的現代印刷術。
    • 文學:各地的作家都開始使用自己的方言而非拉丁語進行文學創作,帶動了大眾文學。
    • 藝術:達文西、米開朗基羅和拉斐爾畫壇三傑。音樂上的文藝復興運動大概比文學或繪畫的文藝復興運動,晚了約兩百年。建築則學習以古希臘、古羅馬為代表古典風格,並且發展了『柱式』的概念。
  2. 地理大發現:15世紀到17世紀時期,歐洲的船隊出現在世界各處的海洋上,尋找著新的貿易路線和貿易夥伴,以發展歐洲新生的資本主義。在這些遠洋探索中,歐洲人發現了許多當時在歐洲不為人知的國家與地區。
    • 難以準確測量經度,木製船殼無法抵抗船蛆的侵蝕,儲備的食物不適於長期航行,船上的衛生與生活條件也十分糟糕。但這些困難被逐一克服。
    • 殖民主義與自由貿易主義也開始出現。
    • 海上帝國接力興起:葡萄牙帝國,西班牙帝國,荷蘭共和國,大英帝國。
  3. 宗教改革百年紀念大幅單面印刷品代表宗教改革:16世紀至17世紀的教派分裂。
  4. 啟蒙運動:17世紀及18世紀歐洲地區發生的一場哲學及文化運動。銜接近代歐洲與現代歐洲。相信理性並敢於求知,認為科學和藝術的知識的理性發展可以改進人類生活。在精神上能走出教條,開創新的社會與政治體制。這個運動又誘發了法國大革命和工業革命。

1789至1914

  • 工業革命
  • 政治革命:美國革命、法國大革命,至1871年大多數歐洲國家都成為立憲(而不是專制)君主制國家。
  • 歐美日列強瓜分世界,最後相互火拼。

1914至1991

  • 一戰
  • 二戰
  • 冷戰
  • 1992年,歐盟成員國簽署歐盟條約。