六年制學程/01/英文/Lesson13
出自六年制學程
Group A 上課內容
- 檢查上週作業
- 單字:
- barn: (n.)穀倉
- entire: (adj.)全部的
- contain: (v.)包含;容納
- hatchet: (n.)短柄小斧
- poncho: (n.)斗篷
- munch: (v.)大口大口地吃
- vanish: (v.)突然地消失
- butane lighter (n.)防火打火機;butane:丁烷
- pasture: (n.)牧場
- acre: (n.)英畝
- 課後小考上列單字。
Group A Assignment 作業
- 背單字
- 唸P65 ~ P66
- 準備final report內容
Group B 上課內容
- 檢查上週作業
- Word Game
- P.50 ~ 51
Group B Assignment 作業
- 用英英或雙解字典,查friend這個單字的英文解釋,並寫在練習本上。
- 單字,每個單字寫三遍,每個單字的詞性、中文寫一遍。
- climb
- drip
- laugh
- clothes
- 用until 將句子1和句子2合併。
- 中文:Toad一直到天黑都沒有找到他所遺失的鈕扣。
- 句子1: Toad could not find his lost button.
- 句子2: It is dark.
- 直到Toad頭暈,Frog才說要講一個故事給Toad聽
- 句子1: Toad was dizzy.
- 句子2: Frog told Toad a story.
- Frog一直撕著牆上的月曆,撕到五月才停。
- 句子1: Frog was tearing the calendar on the wall.
- 句子2: It was May.
- 準備期末報告,題目如下:
- 作者以青蛙和蟾蜍是朋友為名寫下故事,在故事中青蛙和蟾蜍相處融洽、一起做事和同樂,並且還彼此照顧。而在字典裡,朋友的解釋有「朋友是你熟識、且對其有感情和信任的人」等等。請從故事中的情結舉一個例子,並說明青蛙和蟾蜍兩人是朋友。