六年制學程/02/2015.03.09

出自六年制學程
在2015年3月9日 (一) 08:09由丁志仁對話 | 貢獻所做的修訂版本

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晨課

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信用

討論一:貨幣有那一些功能?

討論二:交易的本質,每一筆交易,最終交易的到底是什麼?

討論三:同樣面臨戰爭短期支出急速膨脹的財政難是,為什麼明朝政府借不到錢,荷蘭政府可以借到錢。

討論四:某位村民發明可以生產 10 倍食物的生產方法(種麥),但是要先 100 天不能去打獵,要怎麼解決收成前不會先餓死的問題?