使用者:林宇祥
出自六年制學程
自介
我發現我很喜歡寫維基頁,把東西傳承下去
手邊工作(交接文件草稿
此頁面是幫助我自己工作進度一目瞭然的工具
正在進行事項
還在做的事
跨校體系
全民科學平台
- 四科教師社群
- 數學科
- 疏通官方 四位長官 奠基模組直接上線
- 生物科
- 聚會雙軌進行,江校長那邊等回覆,現有名單信件已寄出?3/18筆
- 物理化學科
- 找出五個活動,開始精進會議
- 數學科
- 問題探究上線事宜(低度優先)
- 精進會議事宜(極低度優先)
跨校選修聯盟
- 對接開平和光仁事項(福留子孫維基頁連結:跨校選修聯盟/學校合作/工作事項)
- 整理獨立教育工作者聯絡名單
- 自主學習共享平台
- 有沒有學網頁設計要有地方發揮的學生?請來設計網頁美觀?
- (提醒丁丁)自主學習共享平台註冊加選課需要分離
兩所學校還沒有收錢
部分班級
部分班級辦理實驗教育專章推動事宜(福留子孫維基頁連結:部分班級辦理實驗教育專章)
- 現在進度:修法條
- 一週追一次人數更新給丁丁
辦學工作
海星
(私人排序較後面⋯)
- 現在進度:工作中
均優事項
- 了解投射頁面到手冊的機制和做法
- 均優大陸端聯絡
- 东平(dongpingy):北京 21世紀教育研究院,本名楊東平
- 黄胜利(wxid_bascyfniqzfw):辦公室執行長
- 王丽伟(talintuyaa):小校計畫負責人
- 马志娟(Charlott_Ma):教育創新計畫負責人
- 叶子(ZY13880707553):成都日敦社,本名张晔(張曄)。
- 崔涛(gscaitou):成都先锋学校副校長,崔濤。
- 阿里巴巴(ljwc999):溫州,陳耀,「家庭實驗室」發起人。
- 施濟(shiji47):
- 陈慧中18659288902(comewhatmayHelovesme):原台灣新北市個人自學的頭,現去福建廈門發展
- 粉絲專頁
- line社群
其他
- 社群
- 台中社群
- 台中顏振寧張人長夫妻,台中父母成長學會、葫蘆墩文化沙龍。請他們過來均優提案。
- 高雄仁懷民,高雄教育部政策主任。
- 台中社群
- 追台中教育局長事項
- 跟楊振昇約洽談時間
- 主要溝通項目:
- 介紹丁老師、均優。
- 去年均優有收到六萬補助,今年是否有機會有?(感謝和合作愉快順暢,今年是否繼續這樣的模式)
- 和前教育局長過去談妥與台中科博館合作的案子,是否有機會繼續進行?(科學五日遊和科博館的合作)
- 主要溝通項目:
- 跟楊振昇約洽談時間
- 雜項
- 學資料庫語法
- 學維基語法借學
- 疑問
- 好奇,振鐸的錢哪裡來的?
- 帶上手
- 幫瓊慧開
振鐸、福留子孫全民科學平台的權限
- 幫瓊慧開
完成了的工作
已經完成的事
跨校選修體系(完成)
全民科學平台
- 四科教師社群
- 數學科 召集人:林壽福
跨校選修聯盟
- 開平確定加入
部分班級(完成)
部分班級辦理實驗教育專章推動事宜(福留子孫維基頁連結:部分班級辦理實驗教育專章)
辦學工作(完成)
海星(完成)
(私人排序較後面⋯)
均優事項(完成)
- 了解投射頁面到手冊的機制和做法
- G-mail群組
- 數據上限:幾乎不用管,只有一個要特別注意,單一群組可接收的郵件數量上限為:300封信/5分鐘,連結[1]
其他(完成)
請展開
期待目標
期待變成這樣子、期待的目標或是預計的手段路徑
跨校體系目標
- 讓辦實驗教育的門檻和成本降低
- 讓教育走向公共
- 比喻:海洋島嶼,而非城堡。
於是有兩個事情如下
全民科學平台目標
目標
- 營運十年的手作科學活動分享平台
- 教師社群
事項
- 活動上線
- 精進問題探究
- 明年(2020)啟動地科,與台中科博館
跨校選修聯盟目標
目標
- 緩解世代對立
- 降低教育成本
事項
- 找獨立教育工作者加入
- 連結社大
- 建平台:自主學習共享平台
- 找盟員
提醒
- 好好對待兩個體制內的盟友,很不簡單。開平和光仁(福留子孫維基頁連結:跨校選修聯盟/學校合作/工作事項)
部分班級目標
部分班級辦理實驗教育專章推動事宜。為了解放想做事但被課綱綁架之老師們,於是推此案。
更詳細請見:福留子孫維基頁連結:部分班級辦理實驗教育專章
- 進度條:
➀參與 line 群組,以克服地緣上的問題
➁起草並討論專章修法條文
➂建立論述,並進行模擬攻防
➃建網站,立旗子,建立支持者社群,要跨全國多個縣市
➄跨黨選擇立委,並派代表加以遊說
➅策畫並實施「實力展示」活動
➆對教育部既聯合又攻防
➇與反對此案的力量進行攻防
辦學目標
辦一間學校,讓小孩可以念。
海星目標
(私人排序較後面⋯) 為了因應實驗教育領域的工作者不足,推動自造教育工作者培育計畫,用無名戒酒會模式(指數成長的模式)來補足
- 進度條:
①建line群組
②約三次開會日期
③開會討論內容以及後續項目:
一、品牌名稱
二、社群共同傳統的草案
三、共同服務項目(約定對內對外貢獻之事項,例如:課程資源共享、保管與應用資料資產的服務、20年內看得到所有人的學習歷程檔案紀錄等等)
四、第二屆招生事宜與模式
五、兩隻小海星成軍,並開會
六、兩組代表開會
均優事項
弄個成功的論壇
其他目標
請展開
隨手記事
隨手記,亂糟糟是必然