六年制學程/02/月考3
出自六年制學程
- 恐龍的演化和介紹
- 地質學上將地球生物的歷史分為那三代?
- 中生代分為哪三紀?
- 中生代大型爬蟲分為那幾類?
- 恐龍分為那兩大類?
- 簡述第三次大滅絕和第五次大滅絕?
- 哺乳動物的祖先起於何時?到什麼時候才興起?為什麼?
- 現存的爬蟲類分為那幾目?
- 人類的起源與遷徙:
- 現代智人的學名。
- 現代智人是第幾波人科原始人散布到世界各地
- 現代智人起源於那裡?何時起源?
- 現代智人是走那條路離開非洲的?約在何時?
- 現代智人進入澳洲、進入歐洲、散佈至全亞、進入美洲的時間?
- 現代智人為什麼能淘汰掉尼安德塔人。
- 今的中國人是非洲現代智人的後代還是北京人的後代?有何證據?
- 說明人類膚色的機制。
- 說明東亞人的外貌為什麼會變成扁平臉。
- 說明外燃機、內燃機、噴射發動機等熱機的不同與特點。並各舉出一種使用這種發動機的產品,並進行圖形辨認。
※熱機是用熱能來產生動力的機械,又叫引擎。- Ans:燃料在外面叫外燃機,如早期的蒸氣火車、今天的火力或核能發電機,輸出大但熱效率不好;燃料在裡面叫內燃機,如汽機車引擎,體積小、熱效率好、但輸出無法太大;噴射引擎是一種內燃機,但因連續燃燒馬力比其他的內燃引擎大,但油耗也更大。
- 簡述一個故事(不能有任兩位同學一樣),列舉出其中的三樣人性,說明它們在演化上對人類的用處,並舉出它們的拮抗人性。
- 什麼是滑膛砲?相對於線膛砲它有什麼優點,有什麼缺點?滑膛砲要如何使得砲彈維持向前的方向而不會翻滾?
- 什麼是貧鈾?用於武器上有什麼用途,是利用鈾的什麼特性?為什麼不使用天然鈾?為什麼國際上會呼籲禁止使用貧鈾彈?
- 公案討論
- 一次方程式
- 列出世界簡史你認為的大事件,在現代智人出現以前 10 件以上,在現代智人出現以後 10 件以上。
- 板塊運動
- 世界 100 國填圖
- 六年制學程選取那三樣客觀因素和那三樣共同想像來探討人類歷史。
- 能源使用歷史。
- 自一萬多年前,現代智人由歐亞進入美洲,然後白令海的海平面上升,將兩邊的人類分開,直到 15 世紀,兩邊才再次接觸。為什麼歐亞人和美洲人再次遭遇後,是歐亞人殺死了百分之九五的美洲人,而不是倒過來?
- 台灣史總論
- 台灣史史前時期
- 台灣史原住民
- 台灣史國際競爭時期
- 程式撰寫的基本觀念
- 英文
實作
- 繩結:方回結與十字結
- scratch
- inkscape
英文
- 口語表達
- A部分:Talk about your school life
- B部分:Answer three questions about your school life
- 紙筆測驗
- A部分:改錯
- (1)He (2)drew this dog (3)on last night.錯在( )__________
- The police (1)thought that (2)we threw (3)a apple on the table yesterday.錯在( )__________
- The (1)reporter said that three benches at the park (2)was built by (3)her yesterday.錯在( )__________
- (1)His sister (2)thought (3)them blew the box.錯在( )__________
- (1)She sister bought (2)a bag (3)yesterday.
- A thief (1)was caught (2)on two police (3)officers yesterday.
- (3)His uncle (2)mop the floor on (3)Mondays.
- My homework (1)is always finished (2)by (3)I after school.
- Because Mark thought Johnny (1)wanted to steal his book, (2)him was hit (3)by Mark so badly after school on Friday.
- Yesterday the boys of our class (1)was (2)used this room to celebrate their friend's birthday.
- Jennifer Lawrence (1)nominated (2)for the best supportive actress (3)last year.
- (1)Today's (2)newspaper (3)sold out.
- (1)Someone broke the window (2)of our classroom (3)in last night.
- Their teammates sat on the bench at the park to take a break after this basketball match (1)was won (2)by (3)they.
- Rose and Jack (1)pushed (2)by (3)their director (導演) to the edge (邊緣)of the stage in the performance.
- The goods (1)was (2)examined (3)by the gate of the zoo.
- B部分:翻譯