六年制學程/第三年課程重點/實施
出自六年制學程
- 每位同學的自主學習計畫(IEP)：
- 每位同學自行擬定，指導老師定期查核進度。
- 學會使用博幼線上學習資源
- 學會使用均一線上學習資源
- 學會使用 PhET 。
- 可以布置使用學程的自主學習教室。
- 敘說、對話與行動：每週一次。
- 親師生溝通：每週一家庭。
- 學生第一主題備課：展延同學國一、二主題備課的經驗，同學再進行自選主題的主題備課。
- 學生第二主題備課：同學必須自選主題並到學程之外修習一門相關課程，回到學程對全班進行分享。
- 服務學習：
- 均優學習論壇籌備與現場服務。
- 公案討論：
- 成立公案討論演示小組
- 導入奧瑞崗式辯論
- 討論兩岸關係與國債問題
- 選修與社團：
- 由聽課到選課再到組課
- 列表：
- -----輔導類-----
- 寒暑假工讀：寒暑假排除週六日，每天提供兩位同學工讀機會。工讀金每位同學每日 500 元。
- 行動學習：每月一次健行，配合主題備課到氣象局、博物館、圖書館等地上課。每學期進行一次一週以上的分組行動學習。
- 學校園遊會籌備、辦理與延伸學習。
- 必修英文：
- 第一份英文作業：AB組分組教學，每週一個進度，發音；字詞變化；句型。
- 第二份英文作業：每位同學不同，在家庭中完成，家長參與並主導進度完成。如：閱讀英文小說、翻譯英文維基頁、翻譯英文影片字幕、學唱英文歌、以英文字幕看英文電影、與外國友人線上交談。
- 書籍出版：
- 出一本 300 頁的書，印 1000 本，必須賣掉。
- 每位同學負責產出八頁的內容。
- 結合線上購物車社與線上書店上架，進行行銷。
