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- 2019年7月15日 (一) 11:06 (差異 | 歷史) . . (-21) . . 六年制學程/工讀/2019.07.05 (→吳文瀚) (最新修改)
- 2019年7月5日 (五) 22:20 (差異 | 歷史) . . (+347) . . 新 六年制學程/工讀/2019.07.05 (新頁面: 分類:六年制學程/工讀 ==吳文瀚== *時間:09:00~12:00|13:00~16:00,共6小時。 *工作: *#催促同學上傳檔案 *#催促洪郁潔 *#催促柯欣妤 *#催促...)
- 2019年7月4日 (四) 16:16 (差異 | 歷史) . . (+278) . . 新 六年制學程/工讀/2019.07.04 (新頁面: 分類:六年制學程/工讀 ==吳文瀚== *時間:09:00~12:00|13:00~16:00,共6小時。 *工作: *#催促同學上傳檔案 *#催促洪郁潔 *#催促柯欣妤 *#催促...) (最新修改)
- 2019年7月3日 (三) 16:07 (差異 | 歷史) . . (0) . . 六年制學程/工讀/2019.07.03 (→吳文瀚) (最新修改)
- 2019年7月3日 (三) 16:06 (差異 | 歷史) . . (+61) . . 六年制學程/工讀/2019.07.03
- 2019年7月3日 (三) 15:53 (差異 | 歷史) . . (+130) . . 新 六年制學程/工讀/2019.07.03 (新頁面: ==吳文瀚== *時間:09:00~12:00|13:00~16:00,共6小時。 *工作: *#催促同學上傳檔案 *#提醒丁丁網站錯誤)
- 2019年7月3日 (三) 08:08 (差異 | 歷史) . . (0) . . 六年制學程/工讀/2019.07.02 (→吳文瀚) (最新修改)
- 2019年7月2日 (二) 15:40 (差異 | 歷史) . . (0) . . 六年制學程/工讀/2019.07.02 (→吳文瀚)
- 2019年7月2日 (二) 15:33 (差異 | 歷史) . . (+265) . . 新 六年制學程/工讀/2019.07.02 (新頁面: ==吳文瀚== ===7/2=== *時間:09:00~10:30|11:00~14:15,共4:15小時。 *工作:打掃學校辦公室以及確認網站選項問題,刪除多出來的選項,教學同學上...)
- 2019年7月2日 (二) 15:32 (差異 | 歷史) . . (-181) . . 六年制學程/工讀/2019.07.01 (→吳文瀚) (最新修改)
- 2019年7月2日 (二) 14:04 (差異 | 歷史) . . (+56) . . 六年制學程/工讀/2019.07.01 (→7/2)
- 2019年7月2日 (二) 14:03 (差異 | 歷史) . . (-20) . . 2019全班行動學習/地點 (→蘇黎世(016))
- 2019年7月2日 (二) 13:14 (差異 | 歷史) . . (+135) . . 六年制學程/工讀/2019.07.01 (→吳文瀚)
- 2019年7月1日 (一) 14:23 (差異 | 歷史) . . (0) . . 六年制學程/工讀/2019.07.01 (→吳文瀚7/1)
- 2019年7月1日 (一) 14:22 (差異 | 歷史) . . (+3) . . 六年制學程/工讀/2019.07.01 (→吳文瀚7/1)
- 2019年7月1日 (一) 14:16 (差異 | 歷史) . . (+35) . . 六年制學程/工讀/2019.07.01 (→吳文瀚7/1)
- 2019年7月1日 (一) 14:10 (差異 | 歷史) . . (-518) . . 六年制學程/工讀/2019.07.01 (→吳文瀚)
- 2019年7月1日 (一) 14:03 (差異 | 歷史) . . (0) . . 2019全班行動學習/地點 (→斯德哥爾摩(091))
- 2019年7月1日 (一) 10:46 (差異 | 歷史) . . (+42) . . 六年制學程/工讀/2019.07.01 (→吳文瀚)
- 2019年7月1日 (一) 10:45 (差異 | 歷史) . . (-664) . . 六年制學程/工讀/2019.07.01 (→吳文瀚)
- 2019年7月1日 (一) 10:39 (差異 | 歷史) . . (+1,461) . . 六年制學程/工讀/2019.07.01 (→吳文瀚)
- 2019年7月1日 (一) 10:33 (差異 | 歷史) . . (+9) . . 2019全班行動學習/地點 (→奧斯陸(081))
- 2019年7月1日 (一) 10:31 (差異 | 歷史) . . (+30) . . 2019全班行動學習/地點 (→斯德哥爾摩(091))
- 2019年7月1日 (一) 10:05 (差異 | 歷史) . . (+9) . . 2019全班行動學習/地點 (→伯恩(014))
- 2019年7月1日 (一) 09:46 (差異 | 歷史) . . (+13) . . 2019全班行動學習/地點 (→法蘭克福(025))
- 2019年7月1日 (一) 09:43 (差異 | 歷史) . . (+6) . . 2019全班行動學習/地點 (→漢堡(024))
- 2019年6月28日 (五) 11:30 (差異 | 歷史) . . (-9) . . 六年制學程/06/2019.06.28 (→課程負責人)
- 2019年6月28日 (五) 11:30 (差異 | 歷史) . . (+895) . . 六年制學程/06/2019.06.28 (→課程負責人)
- 2019年6月28日 (五) 11:26 (差異 | 歷史) . . (+679) . . 六年制學程/06/2019.06.28 (→109學年度第一學期課程)
- 2019年6月28日 (五) 11:25 (差異 | 歷史) . . (-311) . . 六年制學程/06/2019.06.28 (→課程負責人)
- 2019年6月28日 (五) 11:21 (差異 | 歷史) . . (+3) . . 六年制學程/06/2019.06.28 (→109學年度第一學期課程)
- 2019年6月28日 (五) 11:20 (差異 | 歷史) . . (+743) . . 六年制學程/06/2019.06.28 (→課程負責人)
- 2019年6月28日 (五) 10:55 (差異 | 歷史) . . (+1) . . 六年制學程/06/2019.06.28 (→109學年度第一學期課程)
- 2019年6月28日 (五) 10:54 (差異 | 歷史) . . (+3) . . 六年制學程/06/2019.06.28 (→109學年度第一學期課程)
- 2019年6月28日 (五) 10:53 (差異 | 歷史) . . (+136) . . 六年制學程/06/2019.06.28 (→109學年度第一學期課程)
- 2019年6月28日 (五) 10:51 (差異 | 歷史) . . (+2,592) . . 六年制學程/06/2019.06.28 (→109學年度第一學期課程)
- 2019年6月19日 (三) 15:33 (差異 | 歷史) . . (+244) . . 六年制學程/07/分組行動學習/動物園 (→第四天(01/17))
- 2019年6月19日 (三) 15:26 (差異 | 歷史) . . (-59) . . 六年制學程/07/分組行動學習/動物園 (→第三天(01/16))
- 2019年6月19日 (三) 14:44 (差異 | 歷史) . . (+7) . . 六年制學程/07/分組行動學習/動物園 (→第四天)
- 2019年6月19日 (三) 14:44 (差異 | 歷史) . . (0) . . 六年制學程/07/分組行動學習/動物園 (→行程)
- 2019年6月19日 (三) 14:43 (差異 | 歷史) . . (+7) . . 六年制學程/07/分組行動學習/動物園 (→第三天)
- 2019年6月19日 (三) 14:42 (差異 | 歷史) . . (+451) . . 六年制學程/07/分組行動學習/動物園 (→第三天)
- 2019年6月19日 (三) 13:44 (差異 | 歷史) . . (-86) . . 六年制學程/07/分組行動學習/動物園 (→【台中】)
- 2019年6月19日 (三) 13:37 (差異 | 歷史) . . (+2) . . 六年制學程/07/分組行動學習/動物園 (→附近)
- 2019年6月19日 (三) 13:36 (差異 | 歷史) . . (+16) . . 六年制學程/07/分組行動學習/動物園 (→【台中西屯區】)
- 2019年6月19日 (三) 11:08 (差異 | 歷史) . . (-23) . . 啟動高二升高三個別化學習計畫 (→柯欣妤)
- 2019年6月19日 (三) 11:07 (差異 | 歷史) . . (+204) . . 啟動高二升高三個別化學習計畫 (→簡易行事曆)
- 2019年6月19日 (三) 11:07 (差異 | 歷史) . . (+3) . . 啟動高二升高三個別化學習計畫 (→必修)
- 2019年6月19日 (三) 11:07 (差異 | 歷史) . . (+15) . . 啟動高二升高三個別化學習計畫 (→必修)
- 2019年6月19日 (三) 11:04 (差異 | 歷史) . . (0) . . 啟動高二升高三個別化學習計畫 (→洪郁絜)