動手學數學/分數：修訂版本之間的差異
出自六年制學程
（→數學奠基模組） |
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#後2碼：編號 | #後2碼：編號 | ||
例：A0301—國小中年級程度，第103學年度完成設計，編號第1號＜br/> | 例：A0301—國小中年級程度，第103學年度完成設計，編號第1號＜br/> | ||
| − | + | 例：C0615—國中程度，第106學年度完成設計，編號第15號＜br/>＜br/> | |
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| + | '''奠基進教室轉化手冊'''＜br/> | ||
| + | #106、107、108三學年 | ||
| + | #依103~106各教案編輯而成 | ||
| + | #每一份含同一主題、不同活動設計 | ||
| + | #教師手冊 | ||
2020年10月27日 (二) 10:21的修訂版本
數學奠基模組
ID編碼方式
- A-國小3、4年級，中年級
- B-國小5、6年級，高年級
- C-國中
- 03-103學年度、04-104學年度……依此類推
- 後2碼：編號
例：A0301—國小中年級程度，第103學年度完成設計，編號第1號＜br/> 例：C0615—國中程度，第106學年度完成設計，編號第15號＜br/>＜br/>
奠基進教室轉化手冊＜br/>
- 106、107、108三學年
- 依103~106各教案編輯而成
- 每一份含同一主題、不同活動設計
- 教師手冊
