討論:六年制學程/06/2019.06.03：修訂版本之間的差異

2019年6月3日 (一) 14:14的修訂版本 （檢視原始碼） 莊惟智（對話 | 貢獻） ←上一個		2019年6月3日 (一) 14:15的修訂版本 （檢視原始碼） 沈昀羲（對話 | 貢獻） （→‎2019全班行動學習） 下一個→
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−	#完成網站	+	#完成荷蘭部分日誌、相片
		+	#完成前10天部分日誌、照片
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	===小英計劃===		===小英計劃===
	#以註冊		#以註冊

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2019年6月3日 (一) 14:15的修訂版本

請各位同學在自己的相應段落寫上：

1. 自己參與的工作大項，用三個等號表達
2. 自己參與的工作細項，用井號表達
3. 各工作細項中，各種彩排與開會的時間、地點

曾明哲

高三同學專題

1. 癌症治療的趨勢
2. 紙本 50%
3. 簡報 10%

2019全班行動學習

• 完成網站
  1. 日誌後20天
  2. 記帳

小英計劃

1. 已註冊 已應徵

配合新北市教育局，完成成績單與《完成實驗教育證明書》取得

1. 已繳

成果展

1. 爵士鼓
2. 樂團
3. 專題（癌症治療的趨勢)

劉國安

邱申晴

2019全班行動學習

1. 完成產出網站
2. 網站開會時間：今天下午第一次開會

專題

1. 寵物店創業模式之探討
2. 修改ppt
3. 下次檢查時間：6/6

成果發表（寵物美容）

1. 靜態展
2. 帶電腦播影片
3. 目前進度：影片還要修改，完成70%

大學對接

• 東華大學

李彥廷

2019全班行動學習

1. 完成產出網站
2. 2019全班行動學習網站總負責人
3. 網站開會時間：今天下午第一次開會

兩岸行動學習專題

1. 發表、簡報資料完成
2. 紙本尚未完成
3. 開會地點：丁禾家，星期二或三

2019全班行動學習專題

1. 完成展覽的東西
2. 紙本

大學對接

• 大學:台東大學

溫書桓

高三同學專題

1. 遊戲軟體影音串流平台之使用者使用意願探討-以TWITCH為例
2. 紙本 80%
3. 簡報 80%

2019全班行動學習

1. 完成網站

小英計劃

1. 已註冊 已應徵

配合新北市教育局，完成成績單與《完成實驗教育證明書》取得

1. 已繳

成果展

1. 無

沈昀羲

成果發表

1. 邀請卡
2. 動態負責人
3. 街舞
4. 烘培
5. 專題

高三同學專題

1. 台、外國人對甜度之接受度調查
2. 紙本
3. 簡報
4. 調查

2019全班行動學習

1. 完成荷蘭部分日誌、相片
2. 完成前10天部分日誌、照片

小英計劃

1. 以註冊

配合新北市教育局，完成成績單與《完成實驗教育證明書》取得

1. 未繳

陳又甄

專題

1. 淺談台灣音樂劇之行銷以果陀劇團、天作之合劇場、瘋戲樂工作室為例

未來走向

1. 預計九月去德國慕尼黑念語言學校

2019全班行動學習

1. 完成法蘭克福及科隆的日誌，前10天部分4天的日誌
2. 補記帳
3. 上傳照片

2019全班成果發表

1. 負責：專題，預定專題彩排時間
2. 樂團
3. 專題

配合新北市教育局，完成成績單與《完成實驗教育證明書》取得

1. 未繳

楊京典

丁禾

兩岸行動學習專題

1. 發表完成
2. 紙本報告尚未完成
3. 禮拜二、三在學校和丁禾家討論

臺加數學專題

1. 發表完成
2. 紙本報告尚未完成

2019全班行動學習

1. 完成總站
2. 補完北線日誌、照片、資料
3. 今天下午第一次開會

小英方案

1. 與廠商聯繫

柯智懷

成果發表

1. 樂團、歌唱社動態發表社內集訓(兩堂)
2. 攝影社展品後期製作
3. 鐵路專題PPT製作

專題

1. 鐵路專題PDF製作
2. 維基專題PDF製作

行動學習網站

1. 負責範圍4天份日誌(1天已完成)
2. 補記帳
3. 上傳照片

施棋澧

2019成果發表

1. 動態展演負責人
2. 場佈規劃負責人
3. 表演道具負責人

專題

最後確認的專題名稱 - 自學生申請大學籃球校隊選取分析

專題指導者，並提供邀請卡寄送方式 - 無

展演規畫 - 自辦成發

簡報資料連結 -

紙本報告 pdf 連結 -

當前進度 -（10%）

2019境外產出網站

日誌前4天完成，其餘未完成

記帳尚未補上

對接小英方案

已完成註冊、已應徵20家以上

學分

目前123學分（未加歐洲40學分）

莊惟智

2019成果發表

1. 場佈規劃 協助人
2. 使用器材 負責人
3. 靜態報告 負責人

專題

紙本資料已完成(50%) PPT已完成(40%)

對接小英方案

已完成註冊(還未找到符合的公司)

吳文瀚

成果發表靜態攝影展

高二課程

攝影 完成2019網站

柯欣妤

高三課程期望

• 英文
• 文言文
• 國安媽的課
• 街舞
• 烹飪、烘培

2019成果發表

• 表演兩場街舞
• 機動組人員

專題方向

• 心理學

洪郁絜

高三課程期望

1. 街舞課
2. 烘焙課
3. 日文課

2019成果發表

1. 動態街舞表演
2. 靜態烘焙

專題

1. 無麩質甜點與一般甜點的差異

盧星瑜

高三課程期望

1. 烹飪課
2. 烘焙課

2019成果發表

• 機動組組員

專題

• 韓式泡菜