諸微社群/工具箱：修訂版本之間的差異
出自六年制學程
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| + | 找具有以下特質的青年： | ||
| + | #想改變台灣社會，至少不排斥改變台灣社會。 | ||
| + | #聽得懂世代團結。 | ||
| + | #能接受「群我」認知： | ||
| + | #*希望台灣走向多元社會 | ||
| + | #*認為個人成功是個三元素：天賦、努力、社會的成全 | ||
| + | #*認為「我為人人，人人為我」是好的博奕策略 | ||
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==政治人脈== | ==政治人脈== | ||
#立委 | #立委 | ||
2023年3月30日 (四) 18:36的最新修訂版本
找具有以下特質的青年：
- 想改變台灣社會，至少不排斥改變台灣社會。
- 聽得懂世代團結。
- 能接受「群我」認知：
- 希望台灣走向多元社會
- 認為個人成功是個三元素：天賦、努力、社會的成全
- 認為「我為人人，人人為我」是好的博奕策略
政治人脈
- 立委
- 中階文官
自主學習
- urclass.net
- urclass.net/EMEP
- /EMEP/CP 建構自主學習輔導平台
- /EMEP/20220124 自主學習三日譚，有圖片上傳、工作人員與學員分組
- /EMEP/ALPartner 自主學習帶領者培力
- /EMEP/peanut 開門辦教育落花生
- /EMEP/TEEC5 政大五梯
- /EMEP/YHCU 永和社大
- /EMEP/ALinEE 待 在實驗教育中發展自主學習
- /EMEP/ 待 自主學習力是孩子的超能力
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