工作入門：修訂版本之間的差異
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*振鐸 | *振鐸 | ||
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*#[[首頁|維基頁]]（就是這個維基，通常[[工作總覽]]最常用）（從連結樣子就可以知道前面這兩個連結是[https://zh.m.wikipedia.org/zh-tw/Help:链接#內部連結 內部連結]） | *#[[首頁|維基頁]]（就是這個維基，通常[[工作總覽]]最常用）（從連結樣子就可以知道前面這兩個連結是[https://zh.m.wikipedia.org/zh-tw/Help:链接#內部連結 內部連結]） | ||
| − | *[http://well-being-ng.net/wellBeingNg/index.php?title=首頁 福留子孫] | + | *[http://well-being-ng.net/wellBeingNg/index.php?title=首頁 福留子孫] |
*均優學習論壇 | *均優學習論壇 | ||
*#[http://quality-learning.net/2019/ 首頁]（改網址的年份就可以看到歷年資料） | *#[http://quality-learning.net/2019/ 首頁]（改網址的年份就可以看到歷年資料） | ||
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==開始== | ==開始== | ||
| − | + | 先清點你需要那些帳號和你的工作有關，參考上一段，寫成一張紙（因為丁老師喜歡紙筆工作）給丁老師要求建立帳號，內容要含你的帳號名稱（請寫本名）、密碼和哪些帳號。 | |
| − | + | 例如：振鐸維基頁、振鐸行事曆、福留子孫維基、全民科學平台維基。林小明/qwertyui | |
| − | + | 然後準備好你的心態：你會被事情淹沒！（不用鐵齒，像我，被事實教了一課） | |
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| + | #準備一下你的記事本或是紀錄工具，把工作記下來（看能不能減低你的陣痛期），比較不會漏掉。 | ||
| + | #分類工作：緊急、優先度等等。 | ||
| + | #看能不能建立讓你看到自己的工作狀態的方式。 | ||
| + | 例如我後來除了自己平板的提醒事項之外我建立了這個[[使用者:林宇祥|頁面]]檢視我自己的工作那些進度到哪裡了。 | ||
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| + | 包含從戒嚴時期開始，410教改，與人本的連結，丁志仁老師是誰，師大生物系（連結到後來后豐社大），實驗教育三法，六年制學程，每一個關係又有連結，不是能夠一言以蔽之的，但你如果知道了些什麼，寫上來，會對後進有很大的幫助。 | ||
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| + | 對了，附上一些連結嘍 | ||
| + | *[https://zh.wikipedia.org/wiki/振鐸學會 振鐸學會]（如果更夠也寫寫維基百科也蠻好的） | ||
2019年7月24日 (三) 14:20的最新修訂版本
這是一個入門指引，寫給像現在的我、或是現在的你，剛加入振鐸需要知道的東西，也別忘了維基頁的特點：共享、共編， 所以當你發現有某些事情是重要的，但上面沒有，拜託你補充寫上^ ^
我們也發現，對一個新朋友來說非常具有價值和生產力的工作：寫新手指引。
歡迎
歡迎你加入振鐸學會，不論你現在在做的是什麼，一定會用到各種帳號，所以記得想個方法把各種帳密記下來，像我是記在隨身平板內，我的夥伴是記在紙上，或是電腦裡，你要想一個方式將登入口（網址）帳號及密碼記下來，最好分開記，以免外流。
所有的維基頁面都是像你、像我這樣的人編輯、新增出來的，所以當你發現有什麼頁面需要新建或增補請不要客氣，編輯註解能寫詳細一點更好。
工作圈，而非科層，合作，而非小螺絲釘，大家就是想辦法別讓事情掉到地上。
這份工作對每一個個人來說，可能有屬於生命的進程，而非只是拿錢而已，對你而言，這份工作在你人生的戰略地位上，扮演什麼樣的角色，是一個什麼樣的位置？
工具與學習
- Wiki 入門語法（這個，早晚都會會的）
有一些東西是選配，看你的工作性質和你的強項嘍 例如：向量繪圖、資料庫、網頁設計等等
友善連結
曾經和振鐸有連結或是就是我們在做的事情
- 振鐸
- 首頁
- 工作事項表(todo)（因為人數和事項已經太多所以建立此資料表讓大家可以整理工作和互相幫助）
- 維基頁（就是這個維基，通常工作總覽最常用）（從連結樣子就可以知道前面這兩個連結是內部連結）
- 福留子孫
- 均優學習論壇
- 全民科學平台（說明）
- 維基頁
- 後台不寫
- 自主學習平台（跨校選修的平台）
- 有一些後台入口的東西不適合在這寫出來
開始
先清點你需要那些帳號和你的工作有關，參考上一段，寫成一張紙（因為丁老師喜歡紙筆工作）給丁老師要求建立帳號，內容要含你的帳號名稱（請寫本名）、密碼和哪些帳號。
例如：振鐸維基頁、振鐸行事曆、福留子孫維基、全民科學平台維基。林小明/qwertyui
然後準備好你的心態：你會被事情淹沒！（不用鐵齒，像我，被事實教了一課）
所以要記得
- 準備一下你的記事本或是紀錄工具，把工作記下來（看能不能減低你的陣痛期），比較不會漏掉。
- 分類工作：緊急、優先度等等。
- 看能不能建立讓你看到自己的工作狀態的方式。
例如我後來除了自己平板的提醒事項之外我建立了這個頁面檢視我自己的工作那些進度到哪裡了。
有些背景
包含從戒嚴時期開始，410教改，與人本的連結，丁志仁老師是誰，師大生物系（連結到後來后豐社大），實驗教育三法，六年制學程，每一個關係又有連結，不是能夠一言以蔽之的，但你如果知道了些什麼，寫上來，會對後進有很大的幫助。
對了，附上一些連結嘍
- 振鐸學會（如果更夠也寫寫維基百科也蠻好的）
