六年制學程/第二年課程重點/實施:修訂版本之間的差異

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#每位同學的自主學習計畫(IEP):
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#針對一年級生,補上資訊、數學、科學,以便與二年級同學銜接。
#*每位同學自行擬定,指導老師定期查核進度。
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#*學會使用博幼線上學習資源
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#*學會使用均一線上學習資源
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#*學會使用 PhET 。
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#*可以使用學程的自主學習教室。
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#敘說、對話與行動:每週一次。
 
#敘說、對話與行動:每週一次。
 
#親師生溝通:每週一家庭。
 
#親師生溝通:每週一家庭。
 
#學生第一主題備課:展延同學國一主題備課的經驗,同學再進行自選主題的主題備課。
 
#學生第一主題備課:展延同學國一主題備課的經驗,同學再進行自選主題的主題備課。
#學生第二主題備課:同學必須自選主題並到學程之外修習一門相關課程,回到學程對全班進行分享。
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#學生第二主題備課:同學必須自選主題並到學程之外學習一樣本事,回到學程對全班進行分享、或開設社團、或進行表演、或進行教學。
 
#服務學習:
 
#服務學習:
 
#*均優學習論壇籌備與現場服務。[http://jendo.org/files/6year/pictures/均優世界咖啡館.JPG 世界咖啡館]、[http://jendo.org/files/6year/pictures/均優前置工作.JPG 前置工作]
 
#*均優學習論壇籌備與現場服務。[http://jendo.org/files/6year/pictures/均優世界咖啡館.JPG 世界咖啡館]、[http://jendo.org/files/6year/pictures/均優前置工作.JPG 前置工作]
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#*烏克麗麗社:由本班蔡依緁同學開設,同學自願報名參加,共開五週。
 
#*烏克麗麗社:由本班蔡依緁同學開設,同學自願報名參加,共開五週。
 
#寒暑假工讀:寒暑假排除週六日,每天提供兩位同學工讀機會。工讀金每位同學每日 500 元。[http://jendo.org/files/6year/pictures/工讀生丁禾.jpg 暑假工讀]、[http://jendo.org/files/6year/pictures/工讀生曾明哲.jpg 暑假工讀]
 
#寒暑假工讀:寒暑假排除週六日,每天提供兩位同學工讀機會。工讀金每位同學每日 500 元。[http://jendo.org/files/6year/pictures/工讀生丁禾.jpg 暑假工讀]、[http://jendo.org/files/6year/pictures/工讀生曾明哲.jpg 暑假工讀]
#[[:分類:吃飯說菜|吃飯說菜]]:每週一次,學會一道家常菜。
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#[[:分類:吃飯說菜|吃飯說菜]]:以國一學會家常菜為基礎,國二除家常菜之外再延伸到野炊的技能與實作。
 
#*[http://jendo.org/files/6year/pictures/吃飯說菜12.JPG 切、切、切]、
 
#*[http://jendo.org/files/6year/pictures/吃飯說菜12.JPG 切、切、切]、
 
#*[http://jendo.org/files/6year/pictures/吃飯說菜11.JPG 洗、洗、洗]、
 
#*[http://jendo.org/files/6year/pictures/吃飯說菜11.JPG 洗、洗、洗]、
 
#*[http://jendo.org/files/6year/pictures/吃飯說菜7.JPG 咦!老師在這裡]。
 
#*[http://jendo.org/files/6year/pictures/吃飯說菜7.JPG 咦!老師在這裡]。
#*[http://jendo.org/files/6year/pictures/吃飯說菜2.JPG 包水餃]、
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#書籍出版:由老師指導全班同學共同完成一本關於本班的書籍,並預計出版。先請陳榮裕老師到本班上課六次,師生組成編輯小組,同學各撰寫八頁內容,再與陳榮裕老師與編輯小組,逐篇討論並修改。
#*[http://jendo.org/files/6year/pictures/吃飯說菜3.JPG 章魚燒]、
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#科技新知:由家長洪易詮帶領,有兩大主題:人類交通工具的演進、網際網路與物聯網的發展。
#*[http://jendo.org/files/6year/pictures/吃飯說菜10.JPG 蜂蜜芥末(燻雞)沙拉]
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#表演課:聘請私立南強工商表演藝術科專任戲劇教師呂慕義老師來本班指導同學如何表演,每週一次,最後在2014均優學習論壇良教之夜中上台演出。
#書籍出版:由老師指導全班同學共同完成一本關於本班的書籍,並預計出版。
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#閱讀及寫作指導:請李崇建老師在上課兩次,再結合三次同學的閱讀創作課。
#科技新知:
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#大英博物館百項人類歷史文物的介紹及 GIS 製作:是世界史地的一部分,新讓同學到故宮參觀「大英博物館百品特展」,再分配各項文物給同學蒐集資料並上台報告,每項展品的報告時間不少於 20 分鐘。同時訓練同學使用網路資源介紹歷史的能力。
#表演課:
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#職涯探索:參觀致理技術學院、進行同學的職涯性向測驗,與每位同學、家長進行三方晤談,了解同學的性向與未來想從事的行業。
#大英博物館百項人類歷史文物的介紹及 GIS 製作
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#參觀致理技術學院
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#農園課:從見習、整地、播種、追肥、除草、收成。[http://jendo.org/files/6year/pictures/農園課1.JPG 翻土]、[http://jendo.org/files/6year/pictures/農園課2.JPG 堆畦]
 
#農園課:從見習、整地、播種、追肥、除草、收成。[http://jendo.org/files/6year/pictures/農園課1.JPG 翻土]、[http://jendo.org/files/6year/pictures/農園課2.JPG 堆畦]
#手做課程:連結資訊課,引入 scratch 。並的 3D 列印教學。
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#手做課程:連結資訊課,引入 scratch ,讓同學寫 game 、製作動畫、設計機械結構。以 3D 印表機,列印園遊會贈品。
 
#行動學習:每月一次健行,配合主題備課到氣象局、博物館、圖書館等地上課。每學期進行一次一週以上的分組行動學習。
 
#行動學習:每月一次健行,配合主題備課到氣象局、博物館、圖書館等地上課。每學期進行一次一週以上的分組行動學習。
 
#體育:練單車 80 公里,單車環走台灣本島東部共 600 公里,例行性進行登山(如大棟山,五寮尖,硬漢嶺等),溯溪練習,練大隊接力,垂降練習,籃球。
 
#體育:練單車 80 公里,單車環走台灣本島東部共 600 公里,例行性進行登山(如大棟山,五寮尖,硬漢嶺等),溯溪練習,練大隊接力,垂降練習,籃球。
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#科學:
 
#科學:
 
#*國一已教完:基本粒子與基本作用力、能量、熱能、質子與中子的構造、原子核與原子序、電子軌域、原子、元素與週期表、化學鍵、化學式、常見分子、基本電路、地球的組成與結構、地球氣候與氣象、組成生物的基本物質、人體結構。
 
#*國一已教完:基本粒子與基本作用力、能量、熱能、質子與中子的構造、原子核與原子序、電子軌域、原子、元素與週期表、化學鍵、化學式、常見分子、基本電路、地球的組成與結構、地球氣候與氣象、組成生物的基本物質、人體結構。
#*國二接續:基本電路進階課程、地球氣候與氣象、演化、人類的起源與遷徒
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#*國二接續:水的三態、地球氣候與氣象、演化、中生代大型爬蟲、人類的起源與遷徒
 
#數學:
 
#數學:
 
#*國一已教完:平方、開方、畢氏定理、相似三角形、特殊三角形、正負數四則運算、二元一次方程式。
 
#*國一已教完:平方、開方、畢氏定理、相似三角形、特殊三角形、正負數四則運算、二元一次方程式。
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#社會:
 
#社會:
 
#*國一已教完:地球的水陸分布、各大洲重要山、河、海峽報告、東南亞國家協會、台灣的邦交國、埃及與西亞古文明、印度古文明、我國的領土範圍、服貿協議與學生運動、台灣與中國的歷史段落。
 
#*國一已教完:地球的水陸分布、各大洲重要山、河、海峽報告、東南亞國家協會、台灣的邦交國、埃及與西亞古文明、印度古文明、我國的領土範圍、服貿協議與學生運動、台灣與中國的歷史段落。
#*國二接續:台灣史地。世界史地。
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#*國二接續:台灣史地,世界史地。

2015年10月1日 (四) 10:22的最新修訂版本

  1. 針對一年級生,補上資訊、數學、科學,以便與二年級同學銜接。
  2. 敘說、對話與行動:每週一次。
  3. 親師生溝通:每週一家庭。
  4. 學生第一主題備課:展延同學國一主題備課的經驗,同學再進行自選主題的主題備課。
  5. 學生第二主題備課:同學必須自選主題並到學程之外學習一樣本事,回到學程對全班進行分享、或開設社團、或進行表演、或進行教學。
  6. 服務學習:
  7. 公案討論:讓同學蒐集資料、辯論、討論:土地徵收、基因改造作物與食品、誰是恐怖份子、網路成癮等四個社會議題。
  8. 社團:
    • 數學社,以練習計算國中數學題目為主要活動,除使用週一下午社團時間之外,並延伸到回家練習。
    • 悅讀社:由家長帶領,同學自願報名參加,使用週一下午社團時間。
    • 籃球社:由本班同學自願參與並聘請教練,於週五下午進行進行。
    • 編織社:由家長帶領,同學自願報名參加,使用週一下午社團時間。
    • 積木科學創意研究社:於週六或週日進行活動,由同學家長主導,約二至三週進行一次。
    • 日文社:由本班丁禾同學開設,同學自願報名參加,共開五週。
    • 童軍社:由本班洪仁益同學開設,同學自願報名參加,共開五週。
    • 電影賞析社:由本班李哲寬同學開設,同學自願報名參加,共開五週。
    • 烏克麗麗社:由本班蔡依緁同學開設,同學自願報名參加,共開五週。
  9. 寒暑假工讀:寒暑假排除週六日,每天提供兩位同學工讀機會。工讀金每位同學每日 500 元。暑假工讀暑假工讀
  10. 吃飯說菜:以國一學會家常菜為基礎,國二除家常菜之外再延伸到野炊的技能與實作。
  11. 書籍出版:由老師指導全班同學共同完成一本關於本班的書籍,並預計出版。先請陳榮裕老師到本班上課六次,師生組成編輯小組,同學各撰寫八頁內容,再與陳榮裕老師與編輯小組,逐篇討論並修改。
  12. 科技新知:由家長洪易詮帶領,有兩大主題:人類交通工具的演進、網際網路與物聯網的發展。
  13. 表演課:聘請私立南強工商表演藝術科專任戲劇教師呂慕義老師來本班指導同學如何表演,每週一次,最後在2014均優學習論壇良教之夜中上台演出。
  14. 閱讀及寫作指導:請李崇建老師在上課兩次,再結合三次同學的閱讀創作課。
  15. 大英博物館百項人類歷史文物的介紹及 GIS 製作:是世界史地的一部分,新讓同學到故宮參觀「大英博物館百品特展」,再分配各項文物給同學蒐集資料並上台報告,每項展品的報告時間不少於 20 分鐘。同時訓練同學使用網路資源介紹歷史的能力。
  16. 職涯探索:參觀致理技術學院、進行同學的職涯性向測驗,與每位同學、家長進行三方晤談,了解同學的性向與未來想從事的行業。
  17. 農園課:從見習、整地、播種、追肥、除草、收成。翻土堆畦
  18. 手做課程:連結資訊課,引入 scratch ,讓同學寫 game 、製作動畫、設計機械結構。以 3D 印表機,列印園遊會贈品。
  19. 行動學習:每月一次健行,配合主題備課到氣象局、博物館、圖書館等地上課。每學期進行一次一週以上的分組行動學習。
  20. 體育:練單車 80 公里,單車環走台灣本島東部共 600 公里,例行性進行登山(如大棟山,五寮尖,硬漢嶺等),溯溪練習,練大隊接力,垂降練習,籃球。
  21. 學校園遊會籌備、辦理與延伸學習。園遊會123
  22. 英文
    • 第一份英文作業:AB組分組教學,每週一個進度,從著名作品到讀小書、個別輔導、同學找音樂影片;發音;字詞變化;時態入門。
    • 第二份英文作業:每位同學不同,在家庭中完成,家長參與並主導進度完成。如:閱讀英文小說、翻譯英文維基頁、翻譯英文影片字幕、學唱英文歌、以英文字幕看英文電影、與外國友人線上交談。
  23. 科學:
    • 國一已教完:基本粒子與基本作用力、能量、熱能、質子與中子的構造、原子核與原子序、電子軌域、原子、元素與週期表、化學鍵、化學式、常見分子、基本電路、地球的組成與結構、地球氣候與氣象、組成生物的基本物質、人體結構。
    • 國二接續:水的三態、地球氣候與氣象、演化、中生代大型爬蟲、人類的起源與遷徒
  24. 數學:
    • 國一已教完:平方、開方、畢氏定理、相似三角形、特殊三角形、正負數四則運算、二元一次方程式。
    • 國二接續:教二元一次方程式,並檢查同學各項基本算則不會的地方。
  25. 資訊:
    • 國一已教完:HTML 基本標籤、個人主題網頁、 URL 練習、 GIS 學習、維基共享資源。
    • 國二接續:SVG 及 Inkscape 向量繪圖、prezi 簡報製作、scratch、感應器與動作器控制、3D 造模、3D 列印。
  26. 社會:
    • 國一已教完:地球的水陸分布、各大洲重要山、河、海峽報告、東南亞國家協會、台灣的邦交國、埃及與西亞古文明、印度古文明、我國的領土範圍、服貿協議與學生運動、台灣與中國的歷史段落。
    • 國二接續:台灣史地,世界史地。