剛好比最好更好:修訂版本之間的差異
出自六年制學程
(→體制教育為什麼不易成功) |
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#[[wellBeingNg::與邱灝芝討論(一)]] | #[[wellBeingNg::與邱灝芝討論(一)]] | ||
#[[wellBeingNg::與邱灝芝討論(二)]] | #[[wellBeingNg::與邱灝芝討論(二)]] | ||
+ | #[https://drive.google.com/drive/folders/15AmMuPLXnzm5-furzfYztetyORcVTtBL 雲端硬碟] | ||
+ | #*[https://docs.google.com/document/d/1_QcTOvre-xJV1LMtnOY-CEWurkzs5Jp4/edit 2021.3.4 樸實無華的開始,發現自主學習] | ||
+ | #*[https://docs.google.com/document/d/1rX3_kZO0VuCvtbbLgtaAOvCvk0E-USP9/edit 2021.4 群學,待補諸處:] |
2021年4月9日 (五) 08:19的修訂版本
教育需求與供給的剪刀差
體制教育為什麼不易成功
- 城堡
- 科層
- 典範轉移需要用實施才能帶動準備