六年制學程/家長會議/2017.06.23：修訂版本之間的差異
出自六年制學程
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<tr><th>高<br/>一</th><th colspan=3>職場實習</th><th colspan=3>境外行動學習</th></tr> | <tr><th>高<br/>一</th><th colspan=3>職場實習</th><th colspan=3>境外行動學習</th></tr> | ||
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| + | ==新的自主學習介面== | ||
| + | #網址：jendo.org/jendo/IEP | ||
| + | #同學和家長都可以登入，各家看到會是各家的介面，不會亂掉。 | ||
| + | #同學有全部權限。 | ||
| + | #家長有看主要內容的權限。 | ||
| + | #家長有簽聯終簿的權限。希望先看一下同學的自主學習計畫、計畫細節、個人課表之後再與老師們互動。 | ||
| + | ==高二同學的專題== | ||
| + | 將分為三次改版更新：目前為 1.0 版，暑假開始為 2.0 版，與各家會談完之後為 3.0 版。 1.0 版簡述如下： | ||
| + | #台灣的自造教育 | ||
| + | #經營 3D 製造工作室 | ||
| + | #台灣市區市郊鐵路系統路廊和動線策略 | ||
| + | #從零開始的電子電路 | ||
| + | #比較台加兩國中學數學課程 | ||
| + | #台灣原住民文化與現狀 | ||
| + | #商品設計 | ||
| + | #模型製作 | ||
| + | #德國音樂文化 | ||
| + | #各國經典電影 | ||
| + | #甜點店微型創業 | ||
| + | #跨境行動學習之策劃 | ||
| + | #歐美行動學習之研究 | ||
| + | #我國的動保政策 | ||
| + | #寵物店開店企劃 | ||
| + | #美國海軍陸戰隊之研究 | ||
| + | #日全食之研究 | ||
| + | #殯葬 | ||
| + | #電子競技 | ||
2017年6月23日 (五) 16:46的修訂版本
時間地點
時間：2017.06.23(五)18:30
地點：新埔國中信義樓514
主持人：張天安
同學異動
本班同學將異動為 17 位：高二 12 位，高一 4 位，國三 1 位。而國三將仿鎮鈞例，進入職場實習與境外行動學習。所以課程大要會如下表：
| 高 二 高 三 | 專題一 專題二 | 個人課表： ①線上修課 ②校外修課 ③社會服務 ④分組路線策畫 | 全班行 動學習 | 大 量 選 修 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 高 一 | 職場實習 | 境外行動學習 | |||||
新的自主學習介面
- 網址：jendo.org/jendo/IEP
- 同學和家長都可以登入，各家看到會是各家的介面，不會亂掉。
- 同學有全部權限。
- 家長有看主要內容的權限。
- 家長有簽聯終簿的權限。希望先看一下同學的自主學習計畫、計畫細節、個人課表之後再與老師們互動。
高二同學的專題
將分為三次改版更新：目前為 1.0 版，暑假開始為 2.0 版，與各家會談完之後為 3.0 版。 1.0 版簡述如下：
- 台灣的自造教育
- 經營 3D 製造工作室
- 台灣市區市郊鐵路系統路廊和動線策略
- 從零開始的電子電路
- 比較台加兩國中學數學課程
- 台灣原住民文化與現狀
- 商品設計
- 模型製作
- 德國音樂文化
- 各國經典電影
- 甜點店微型創業
- 跨境行動學習之策劃
- 歐美行動學習之研究
- 我國的動保政策
- 寵物店開店企劃
- 美國海軍陸戰隊之研究
- 日全食之研究
- 殯葬
- 電子競技
