「六年制學程/06/成果發表/107年度報告書」的修訂沿革
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500
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（目前 |
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）
2020年6月24日 (三) 13:34
施雅敏
（
對話
|
貢獻
）
. .
（40,637 個位元組）
（0）
. .
（
→
動態節目表
）
（
目前
|
先前
）
2020年6月24日 (三) 13:34
施雅敏
（
對話
|
貢獻
）
. .
（40,637 個位元組）
（0）
. .
（
→
一、自辦成果發表也是一項課程
）
（
目前
|
先前
）
2020年6月24日 (三) 13:29
施雅敏
（
對話
|
貢獻
）
. .
（40,637 個位元組）
（-2）
. .
（
→
2.同學媒合
）
（
目前
|
先前
）
2020年6月24日 (三) 13:28
施雅敏
（
對話
|
貢獻
）
. .
（40,639 個位元組）
（0）
. .
（
→
(四)完成「歐洲行動學習」
）
（
目前
|
先前
）
2020年6月24日 (三) 13:27
施雅敏
（
對話
|
貢獻
）
. .
（40,639 個位元組）
（0）
. .
（
→
(三)完成「專題探討」
）
（
目前
|
先前
）
2019年10月1日 (二) 10:50
施雅敏
（
對話
|
貢獻
）
. .
（40,639 個位元組）
（-3）
. .
（
→
(五)完成輔導同學參與「青年教育與就業儲蓄帳戶方案」
）
（
目前
|
先前
）
2019年10月1日 (二) 10:49
施雅敏
（
對話
|
貢獻
）
. .
（40,642 個位元組）
（+26）
. .
（
→
(五)完成輔導同學參與「青年教育與就業儲蓄帳戶方案」
）
（
目前
|
先前
）
2019年10月1日 (二) 10:47
施雅敏
（
對話
|
貢獻
）
. .
（40,616 個位元組）
（0）
. .
（
→
第六年經費預算表(單位:元)
）
（
目前
|
先前
）
2019年10月1日 (二) 10:34
施雅敏
（
對話
|
貢獻
）
. .
（40,616 個位元組）
（-2）
. .
（
→
同學媒合
）
（
目前
|
先前
）
2019年10月1日 (二) 10:34
施雅敏
（
對話
|
貢獻
）
. .
（40,618 個位元組）
（+1）
. .
（
→
同學媒合
）
（
目前
|
先前
）
2019年10月1日 (二) 10:33
施雅敏
（
對話
|
貢獻
）
. .
（40,617 個位元組）
（+1）
. .
（
→
同學媒合
）
（
目前
|
先前
）
2019年10月1日 (二) 10:33
施雅敏
（
對話
|
貢獻
）
. .
（40,616 個位元組）
（+3,258）
. .
（
→
五、實施成效
）
（
目前
|
先前
）
2019年9月17日 (二) 15:57
施雅敏
（
對話
|
貢獻
）
. .
（37,358 個位元組）
（+7）
. .
（
→
四、其他
）
（
目前
|
先前
）
2019年7月30日 (二) 11:28
施雅敏
（
對話
|
貢獻
）
. .
（37,351 個位元組）
（+124）
. .
（
→
第六年經費預算表(單位:元)
）
（
目前
|
先前
）
2019年7月30日 (二) 11:21
施雅敏
（
對話
|
貢獻
）
. .
（37,227 個位元組）
（+261）
. .
（
→
第六年經費預算表(單位:元)
）
（
目前
|
先前
）
2019年7月30日 (二) 10:14
施雅敏
（
對話
|
貢獻
）
. .
（36,966 個位元組）
（+1,931）
. .
（
→
經費結構表(單位:萬)
）
（
目前
|
先前
）
2019年7月30日 (二) 09:07
施雅敏
（
對話
|
貢獻
）
. .
（35,035 個位元組）
（+9）
（
目前
|
先前
）
2019年7月3日 (三) 14:09
施雅敏
（
對話
|
貢獻
）
. .
（35,026 個位元組）
（-6）
. .
（
→
多國語言
）
（
目前
|
先前
）
2019年7月3日 (三) 14:08
施雅敏
（
對話
|
貢獻
）
. .
（35,032 個位元組）
（+2）
. .
（
→
多媒體資訊應用
）
（
目前
|
先前
）
2019年7月3日 (三) 14:07
施雅敏
（
對話
|
貢獻
）
. .
（35,030 個位元組）
（+1）
. .
（
→
境外行動學習的實施
）
（
目前
|
先前
）
2019年7月3日 (三) 14:04
施雅敏
（
對話
|
貢獻
）
. .
（35,029 個位元組）
（-18）
. .
（
→
專題製作
）
（
目前
|
先前
）
2019年7月3日 (三) 14:03
施雅敏
（
對話
|
貢獻
）
. .
（35,047 個位元組）
（+17）
. .
（
→
多國語言
）
（
目前
|
先前
）
2019年7月3日 (三) 13:59
施雅敏
（
對話
|
貢獻
）
. .
（35,030 個位元組）
（+2）
. .
（
→
手作、藝術
）
（
目前
|
先前
）
2019年7月3日 (三) 13:58
施雅敏
（
對話
|
貢獻
）
. .
（35,028 個位元組）
（-1）
（
目前
|
先前
）
2019年7月3日 (三) 13:49
施雅敏
（
對話
|
貢獻
）
. .
（35,029 個位元組）
（0）
. .
（
→
(四)完成「歐洲行動學習」
）
（
目前
|
先前
）
2019年7月3日 (三) 13:49
施雅敏
（
對話
|
貢獻
）
. .
（35,029 個位元組）
（0）
. .
（
→
(四)完成「歐洲行動學習」
）
（
目前
|
先前
）
2019年7月3日 (三) 13:48
施雅敏
（
對話
|
貢獻
）
. .
（35,029 個位元組）
（+21）
. .
（
→
(四)完成「歐洲行動學習」
）
（
目前
|
先前
）
2019年7月3日 (三) 12:02
施雅敏
（
對話
|
貢獻
）
. .
（35,008 個位元組）
（0）
（
目前
|
先前
）
2019年7月3日 (三) 12:00
施雅敏
（
對話
|
貢獻
）
. .
（35,008 個位元組）
（+6）
. .
（
→
(四)完成「歐洲行動學習」
）
（
目前
|
先前
）
2019年7月3日 (三) 12:00
施雅敏
（
對話
|
貢獻
）
. .
（35,002 個位元組）
（+802）
. .
（
→
(四)完成「歐洲行動學習」
）
（
目前
|
先前
）
2019年7月3日 (三) 11:37
施雅敏
（
對話
|
貢獻
）
. .
（34,200 個位元組）
（+462）
. .
（
→
(三)完成「專題探討」
）
（
目前
|
先前
）
2019年7月3日 (三) 11:34
施雅敏
（
對話
|
貢獻
）
. .
（33,738 個位元組）
（-1,274）
. .
（
→
專題製作
）
（
目前
|
先前
）
2019年7月3日 (三) 11:32
施雅敏
（
對話
|
貢獻
）
. .
（35,012 個位元組）
（-3）
. .
（
→
(三)開展「專題探討」課
）
（
目前
|
先前
）
2019年7月3日 (三) 11:31
施雅敏
（
對話
|
貢獻
）
. .
（35,015 個位元組）
（0）
. .
（
→
(二)制定「高中自訂的畢業學分標準」
）
（
目前
|
先前
）
2019年7月3日 (三) 11:28
施雅敏
（
對話
|
貢獻
）
. .
（35,015 個位元組）
（+73）
. .
（
→
總說明
）
（
目前
|
先前
）
2019年7月3日 (三) 11:17
施雅敏
（
對話
|
貢獻
）
. .
（34,942 個位元組）
（-48）
. .
（
→
五、選修社團
）
（
目前
|
先前
）
2019年7月3日 (三) 11:10
施雅敏
（
對話
|
貢獻
）
. .
（34,990 個位元組）
（-118）
. .
（
→
四、其他
）
（
目前
|
先前
）
2019年7月3日 (三) 11:08
施雅敏
（
對話
|
貢獻
）
. .
（35,108 個位元組）
（-66）
（
目前
|
先前
）
2019年7月3日 (三) 10:49
施雅敏
（
對話
|
貢獻
）
. .
（35,174 個位元組）
（+2）
. .
（
→
節目表
）
（
目前
|
先前
）
2019年7月3日 (三) 10:46
施雅敏
（
對話
|
貢獻
）
. .
（35,172 個位元組）
（-13）
. .
（
→
(一)華語分成2部分
）
（
目前
|
先前
）
2019年7月3日 (三) 10:46
施雅敏
（
對話
|
貢獻
）
. .
（35,185 個位元組）
（0）
. .
（
→
(一)華語分成3部分
）
（
目前
|
先前
）
2019年7月3日 (三) 10:46
施雅敏
（
對話
|
貢獻
）
. .
（35,185 個位元組）
（+95）
. .
（
→
二、攝影社
）
（
目前
|
先前
）
2019年7月3日 (三) 10:43
施雅敏
（
對話
|
貢獻
）
. .
（35,090 個位元組）
（+283）
. .
（
→
二、第二外語
）
（
目前
|
先前
）
2019年7月3日 (三) 10:41
施雅敏
（
對話
|
貢獻
）
. .
（34,807 個位元組）
（+127）
. .
（
→
二、第二外語
）
（
目前
|
先前
）
2019年7月3日 (三) 10:38
施雅敏
（
對話
|
貢獻
）
. .
（34,680 個位元組）
（-95）
. .
（
→
二、街舞社
）
（
目前
|
先前
）
2019年7月3日 (三) 10:38
施雅敏
（
對話
|
貢獻
）
. .
（34,775 個位元組）
（0）
. .
（
→
二、街舞社
）
（
目前
|
先前
）
2019年7月3日 (三) 10:37
施雅敏
（
對話
|
貢獻
）
. .
（34,775 個位元組）
（+95）
. .
（
→
二、街舞社
）
（
目前
|
先前
）
2019年7月3日 (三) 10:36
施雅敏
（
對話
|
貢獻
）
. .
（34,680 個位元組）
（-35）
. .
（
→
四、速寫繪畫
）
（
目前
|
先前
）
2019年7月3日 (三) 10:36
施雅敏
（
對話
|
貢獻
）
. .
（34,715 個位元組）
（+91）
. .
（
→
三、樂團
）
（
目前
|
先前
）
2019年7月3日 (三) 10:32
施雅敏
（
對話
|
貢獻
）
. .
（34,624 個位元組）
（-1）
. .
（
→
靜態展
）
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舊50次
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50
|
100
|
250
|
500
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