「六年制學程/家長會議/2018.04.13」的修訂沿革
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250
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500
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（目前 |
先前
）
2018年4月13日 (五) 14:41
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（10,057 個位元組）
（+1,993）
. .
（
→
二、兩岸行動學習
）
（
目前
|
先前
）
2018年4月13日 (五) 14:34
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（8,064 個位元組）
（+627）
. .
（
→
二、兩岸行動學習
）
（
目前
|
先前
）
2018年4月13日 (五) 14:28
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（7,437 個位元組）
（+985）
. .
（
→
跨校選修共推課程
）
（
目前
|
先前
）
2018年4月13日 (五) 14:21
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（6,452 個位元組）
（+199）
. .
（
→
三、各位同學的進展
）
（
目前
|
先前
）
2018年4月13日 (五) 14:15
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（6,253 個位元組）
（+124）
. .
（
→
三、各位同學的進展
）
（
目前
|
先前
）
2018年4月13日 (五) 14:13
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（6,129 個位元組）
（+133）
. .
（
→
三、各位同學的進展
）
（
目前
|
先前
）
2018年4月13日 (五) 14:09
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（5,996 個位元組）
（+134）
. .
（
→
三、各位同學的進展
）
（
目前
|
先前
）
2018年4月13日 (五) 14:01
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（5,862 個位元組）
（+45）
. .
（
→
二、線上紀錄：
）
（
目前
|
先前
）
2018年4月13日 (五) 14:00
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（5,817 個位元組）
（+94）
. .
（
→
二、線上紀錄：
）
（
目前
|
先前
）
2018年4月13日 (五) 13:57
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（5,723 個位元組）
（+21）
. .
（
→
5.25課務處理
）
（
目前
|
先前
）
2018年4月13日 (五) 13:55
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（5,702 個位元組）
（+43）
. .
（
→
二、線上紀錄：
）
（
目前
|
先前
）
2018年4月13日 (五) 13:52
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（5,659 個位元組）
（+1,326）
. .
（
→
專題探討課
）
（
目前
|
先前
）
2018年4月13日 (五) 13:47
郭麗熒
（
對話
|
貢獻
）
. .
（4,333 個位元組）
（+9）
. .
（
→
2018自辦成果發表
）
（
目前
|
先前
）
2018年4月13日 (五) 13:25
郭麗熒
（
對話
|
貢獻
）
. .
（4,324 個位元組）
（+13）
. .
（
→
2018自辦成果發表
）
（
目前
|
先前
）
2018年4月13日 (五) 13:21
郭麗熒
（
對話
|
貢獻
）
. .
（4,311 個位元組）
（-3）
. .
（
→
2018自辦成果發表
）
（
目前
|
先前
）
2018年4月13日 (五) 13:20
郭麗熒
（
對話
|
貢獻
）
. .
（4,314 個位元組）
（0）
. .
（
→
2018自辦成果發表
）
（
目前
|
先前
）
2018年4月13日 (五) 13:19
郭麗熒
（
對話
|
貢獻
）
. .
（4,314 個位元組）
（+26）
. .
（
→
2018自辦成果發表
）
（
目前
|
先前
）
2018年4月13日 (五) 13:19
郭麗熒
（
對話
|
貢獻
）
. .
（4,288 個位元組）
（+24）
. .
（
→
2018自辦成果發表
）
（
目前
|
先前
）
2018年4月13日 (五) 13:18
郭麗熒
（
對話
|
貢獻
）
. .
（4,264 個位元組）
（+26）
. .
（
→
2018自辦成果發表
）
（
目前
|
先前
）
2018年4月13日 (五) 13:13
游士賢
（
對話
|
貢獻
）
. .
（4,238 個位元組）
（+18）
. .
（
→
5.25課務處理
）
（
目前
|
先前
）
2018年4月13日 (五) 13:12
郭麗熒
（
對話
|
貢獻
）
. .
（4,220 個位元組）
（-3）
. .
（
→
2018自辦成果發表
）
（
目前
|
先前
）
2018年4月13日 (五) 13:09
郭麗熒
（
對話
|
貢獻
）
. .
（4,223 個位元組）
（+5）
. .
（
→
2018自辦成果發表
）
（
目前
|
先前
）
2018年4月13日 (五) 13:00
郭麗熒
（
對話
|
貢獻
）
. .
（4,218 個位元組）
（-17）
. .
（
→
2018自辦成果發表
）
（
目前
|
先前
）
2018年4月13日 (五) 13:00
郭麗熒
（
對話
|
貢獻
）
. .
（4,235 個位元組）
（+98）
. .
（
→
2018自辦成果發表
）
（
目前
|
先前
）
2018年4月13日 (五) 12:52
郭麗熒
（
對話
|
貢獻
）
. .
（4,137 個位元組）
（0）
. .
（
→
2018自辦成果發表
）
（
目前
|
先前
）
2018年4月13日 (五) 12:48
郭麗熒
（
對話
|
貢獻
）
. .
（4,137 個位元組）
（0）
. .
（
→
2018自辦成果發表
）
（
目前
|
先前
）
2018年4月13日 (五) 12:46
郭麗熒
（
對話
|
貢獻
）
. .
（4,137 個位元組）
（+297）
. .
（
→
2018自辦成果發表
）
（
目前
|
先前
）
2018年4月13日 (五) 12:44
郭麗熒
（
對話
|
貢獻
）
. .
（3,840 個位元組）
（+103）
. .
（
→
2018自辦成果發表
）
（
目前
|
先前
）
2018年4月13日 (五) 12:38
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（3,737 個位元組）
（+34）
. .
（
→
5.25課務處理
）
（
目前
|
先前
）
2018年4月13日 (五) 12:33
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（3,703 個位元組）
（+304）
. .
（
→
5.25課務處理
）
（
目前
|
先前
）
2018年4月13日 (五) 12:20
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（3,399 個位元組）
（+143）
. .
（
→
2018均優學習論壇
）
（
目前
|
先前
）
2018年4月13日 (五) 11:55
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（3,256 個位元組）
（+985）
. .
（
→
新北市教育局成果發表
）
（
目前
|
先前
）
2018年4月13日 (五) 11:53
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（2,271 個位元組）
（+454）
. .
（
→
2018自辦成果發表
）
（
目前
|
先前
）
2018年4月13日 (五) 11:43
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（1,817 個位元組）
（+581）
. .
（
→
非學校型態實驗教育申請
）
（
目前
|
先前
）
2018年4月13日 (五) 11:19
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（1,236 個位元組）
（-2）
. .
（
→
非學校型態實驗教育申請
）
（
目前
|
先前
）
2018年4月13日 (五) 11:17
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（1,238 個位元組）
（-2）
. .
（
→
新北市教育局成果發表
）
（
目前
|
先前
）
2018年4月13日 (五) 11:17
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（1,240 個位元組）
（-2）
. .
（
→
2018自辦成果發表
）
（
目前
|
先前
）
2018年4月13日 (五) 10:54
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（1,242 個位元組）
（+42）
. .
（
→
新北市教育局成果發表
）
（
目前
|
先前
）
2018年4月10日 (二) 14:37
劉庭安
（
對話
|
貢獻
）
. .
（1,200 個位元組）
（+6）
. .
（
→
新北市教育局成果發表
）
（
目前
|
先前
）
2018年4月10日 (二) 14:36
劉庭安
（
對話
|
貢獻
）
. .
（1,194 個位元組）
（+1）
. .
（
→
新北市教育局成果發表
）
（
目前
|
先前
）
2018年4月10日 (二) 14:35
劉庭安
（
對話
|
貢獻
）
. .
（1,193 個位元組）
（+42）
. .
（
→
新北市教育局成果發表
）
（
目前
|
先前
）
2018年4月10日 (二) 14:32
劉庭安
（
對話
|
貢獻
）
. .
（1,151 個位元組）
（+36）
. .
（
→
新北市教育局成果發表
）
（
目前
|
先前
）
2018年4月10日 (二) 14:32
劉庭安
（
對話
|
貢獻
）
. .
（1,115 個位元組）
（+16）
. .
（
→
新北市教育局成果發表
）
（
目前
|
先前
）
2018年4月10日 (二) 14:31
劉庭安
（
對話
|
貢獻
）
. .
（1,099 個位元組）
（+152）
（
目前
|
先前
）
2018年4月10日 (二) 14:10
劉庭安
（
對話
|
貢獻
）
. .
（947 個位元組）
（+1）
. .
（
→
非學校型態實驗教育申請
）
（
目前
|
先前
）
2018年4月10日 (二) 14:09
劉庭安
（
對話
|
貢獻
）
. .
（946 個位元組）
（+39）
（
目前
|
先前
）
2018年4月10日 (二) 13:59
劉庭安
（
對話
|
貢獻
）
. .
（907 個位元組）
（-74）
（
目前
|
先前
）
2018年4月10日 (二) 13:59
劉庭安
（
對話
|
貢獻
）
. .
（981 個位元組）
（+38）
. .
（
→
非學校型態實驗教育申請
）
（
目前
|
先前
）
2018年4月10日 (二) 13:58
劉庭安
（
對話
|
貢獻
）
. .
（943 個位元組）
（+36）
. .
（
→
非學校型態實驗教育申請
）
（
目前
|
先前
）
2018年4月10日 (二) 13:56
劉庭安
（
對話
|
貢獻
）
. .
（907 個位元組）
（+36）
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50
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100
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250
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500
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