「2019全班行動學習/策畫」的修訂沿革
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2018年3月9日 (五) 12:00
游士賢
（
對話
|
貢獻
）
. .
（11,288 個位元組）
（+3,288）
. .
（
→
法國部分
）
（
目前
|
先前
）
2018年3月9日 (五) 11:56
游士賢
（
對話
|
貢獻
）
. .
（8,000 個位元組）
（+239）
（
目前
|
先前
）
2018年3月9日 (五) 11:54
游士賢
（
對話
|
貢獻
）
. .
（7,761 個位元組）
（-271）
. .
（
→
(五)01.04全班行動學習分組討論各修路線的日程、城市、鄉村(暫定)
）
（
目前
|
先前
）
2018年3月9日 (五) 11:53
同品樺
（
對話
|
貢獻
）
. .
（8,032 個位元組）
（+271）
（
目前
|
先前
）
2018年3月9日 (五) 11:45
游士賢
（
對話
|
貢獻
）
. .
（7,761 個位元組）
（-87）
. .
（
→
(五)01.04全班行動學習分組討論各修路線的日程、城市、鄉村(暫定)
）
（
目前
|
先前
）
2018年3月9日 (五) 11:44
游士賢
（
對話
|
貢獻
）
. .
（7,848 個位元組）
（+203）
. .
（
→
(五)01.04全班行動學習分組討論各修路線的日程、城市、鄉村(暫定)
）
（
目前
|
先前
）
2018年3月9日 (五) 11:31
游士賢
（
對話
|
貢獻
）
. .
（7,645 個位元組）
（0）
. .
（
→
(五)01.04全班行動學習分組討論各修路線的日程、城市、鄉村(暫定)
）
（
目前
|
先前
）
2018年3月9日 (五) 11:23
游士賢
（
對話
|
貢獻
）
. .
（7,645 個位元組）
（-356）
. .
（
→
(五)01.04全班行動學習分組討論各修路線的日程、城市、鄉村(暫定)
）
（
目前
|
先前
）
2018年1月26日 (五) 10:09
莊惟智
（
對話
|
貢獻
）
. .
（8,001 個位元組）
（-10）
（
目前
|
先前
）
2018年1月20日 (六) 23:48
柯智懷
（
對話
|
貢獻
）
. .
（8,011 個位元組）
（+9）
. .
（
→
(五)01.04全班行動學習分組討論各修路線的日程、城市、鄉村(暫定)
）
（
目前
|
先前
）
2018年1月20日 (六) 23:44
柯智懷
（
對話
|
貢獻
）
. .
（8,002 個位元組）
（+284）
. .
（
→
(五)01.04全班行動學習分組討論各修路線的日程、城市、鄉村(暫定)
）
（
目前
|
先前
）
2018年1月18日 (四) 13:26
柯智懷
（
對話
|
貢獻
）
. .
（7,718 個位元組）
（+24）
. .
（
→
(五)01.04全班行動學習分組討論各修路線的日程、城市、鄉村(暫定)
）
（
目前
|
先前
）
2018年1月18日 (四) 13:18
柯智懷
（
對話
|
貢獻
）
. .
（7,694 個位元組）
（+12）
. .
（
→
(五)01.04全班行動學習分組討論各修路線的日程、城市、鄉村(暫定)
）
（
目前
|
先前
）
2018年1月18日 (四) 13:17
柯智懷
（
對話
|
貢獻
）
. .
（7,682 個位元組）
（+42）
. .
（
→
(五)01.04全班行動學習分組討論各修路線的日程、城市、鄉村(暫定)
）
（
目前
|
先前
）
2018年1月18日 (四) 13:13
柯智懷
（
對話
|
貢獻
）
. .
（7,640 個位元組）
（+61）
. .
（
→
(五)01.04全班行動學習分組討論各修路線的日程、城市、鄉村(暫定)
）
（
目前
|
先前
）
2018年1月18日 (四) 12:10
柯智懷
（
對話
|
貢獻
）
. .
（7,579 個位元組）
（+105）
. .
（
→
(五)01.04全班行動學習分組討論各修路線的日程、城市、鄉村(暫定)
）
（
目前
|
先前
）
2018年1月5日 (五) 11:45
郭麗熒
（
對話
|
貢獻
）
. .
（7,474 個位元組）
（-24）
（
目前
|
先前
）
2018年1月5日 (五) 11:44
柯智懷
（
對話
|
貢獻
）
. .
（7,498 個位元組）
（+472）
. .
（
→
(五)01.04全班行動學習分組討論各修路線的日程、城市、鄉村(暫定)
）
（
目前
|
先前
）
2018年1月5日 (五) 10:23
郭麗熒
（
對話
|
貢獻
）
. .
（7,026 個位元組）
（+6）
. .
（
→
(五)01.04全班行動學習分組討論各修路線的日程、城市、鄉村(暫定)
）
（
目前
|
先前
）
2018年1月5日 (五) 10:20
郭麗熒
（
對話
|
貢獻
）
. .
（7,020 個位元組）
（+12）
. .
（
→
(五)01.04全班行動學習分組討論各修路線的日程、城市、鄉村(暫定)
）
（
目前
|
先前
）
2018年1月5日 (五) 10:13
郭麗熒
（
對話
|
貢獻
）
. .
（7,008 個位元組）
（0）
. .
（
→
(五)01.04全班行動學習分組討論各修路線的日程、城市、鄉村(暫定)
）
（
目前
|
先前
）
2018年1月5日 (五) 10:09
郭麗熒
（
對話
|
貢獻
）
. .
（7,008 個位元組）
（0）
. .
（
→
(五)01.04全班行動學習分組討論各修路線的日程、城市、鄉村(暫定)
）
（
目前
|
先前
）
2018年1月5日 (五) 10:07
郭麗熒
（
對話
|
貢獻
）
. .
（7,008 個位元組）
（+371）
. .
（
→
(五)01.04全班行動學習分組討論各修路線的日程、城市、鄉村(暫定)
）
（
目前
|
先前
）
2018年1月5日 (五) 10:00
郭麗熒
（
對話
|
貢獻
）
. .
（6,637 個位元組）
（-6）
. .
（
→
(五)01.04全班行動學習分組討論各修路線的日程、城市、鄉村(暫定)
）
（
目前
|
先前
）
2018年1月5日 (五) 09:59
郭麗熒
（
對話
|
貢獻
）
. .
（6,643 個位元組）
（-3）
. .
（
→
(五)01.04全班行動學習分組討論各修路線的日程、城市、鄉村(暫定)
）
（
目前
|
先前
）
2018年1月5日 (五) 09:58
郭麗熒
（
對話
|
貢獻
）
. .
（6,646 個位元組）
（+126）
. .
（
→
(五)01.04全班行動學習分組討論各修路線的日程、城市、鄉村(暫定)
）
（
目前
|
先前
）
2018年1月5日 (五) 09:55
郭麗熒
（
對話
|
貢獻
）
. .
（6,520 個位元組）
（+714）
. .
（
→
(五)01.04全班行動學習分組討論各修路線的日程、城市、鄉村(暫定)
）
（
目前
|
先前
）
2018年1月5日 (五) 09:34
郭麗熒
（
對話
|
貢獻
）
. .
（5,806 個位元組）
（+1,011）
（
目前
|
先前
）
2018年1月5日 (五) 09:26
郭麗熒
（
對話
|
貢獻
）
. .
（4,795 個位元組）
（+97）
（
目前
|
先前
）
2018年1月4日 (四) 13:48
盧星瑜
（
對話
|
貢獻
）
. .
（4,698 個位元組）
（-4）
. .
（
→
(四)12.28 路線分組成員名單(暫定)
）
（
目前
|
先前
）
2017年12月28日 (四) 16:38
游士賢
（
對話
|
貢獻
）
. .
（4,702 個位元組）
（+147）
. .
（
→
(四)12.28 路線分組成員名單(暫定)
）
（
目前
|
先前
）
2017年12月28日 (四) 16:20
游士賢
（
對話
|
貢獻
）
. .
（4,555 個位元組）
（+22）
. .
（
→
(四)12.28 路線分組成員名單(暫定)
）
（
目前
|
先前
）
2017年12月28日 (四) 16:12
游士賢
（
對話
|
貢獻
）
. .
（4,533 個位元組）
（+582）
. .
（
→
法國部分
）
（
目前
|
先前
）
2017年12月28日 (四) 15:33
游士賢
（
對話
|
貢獻
）
. .
（3,951 個位元組）
（-10）
. .
（
→
(三)12.21同學們分組預計與行程路線
）
（
目前
|
先前
）
2017年12月28日 (四) 15:30
柯欣妤
（
對話
|
貢獻
）
. .
（3,961 個位元組）
（-22）
. .
（
→
(三)12.21同學們分組預計與行程路線
）
（
目前
|
先前
）
2017年12月28日 (四) 15:29
游士賢
（
對話
|
貢獻
）
. .
（3,983 個位元組）
（+12）
. .
（
→
(三)12.21同學們分組預計與行程路線
）
（
目前
|
先前
）
2017年12月28日 (四) 15:28
游士賢
（
對話
|
貢獻
）
. .
（3,971 個位元組）
（-19）
. .
（
→
(三)12.21同學們分組預計與行程路線
）
（
目前
|
先前
）
2017年12月28日 (四) 15:27
游士賢
（
對話
|
貢獻
）
. .
（3,990 個位元組）
（+38）
. .
（
→
(三)12.21同學們分組預計與行程路線
）
（
目前
|
先前
）
2017年12月28日 (四) 13:05
游士賢
（
對話
|
貢獻
）
. .
（3,952 個位元組）
（-12）
. .
（
→
(三)12.21同學們分組預計與行程路線
）
（
目前
|
先前
）
2017年12月28日 (四) 13:04
游士賢
（
對話
|
貢獻
）
. .
（3,964 個位元組）
（+98）
. .
（
→
(三)12.21同學們分組預計與行程路線
）
（
目前
|
先前
）
2017年12月28日 (四) 13:04
游士賢
（
對話
|
貢獻
）
. .
（3,866 個位元組）
（-12）
. .
（
→
(三)12.21同學們分組預計與行程路線
）
（
目前
|
先前
）
2017年12月28日 (四) 13:02
游士賢
（
對話
|
貢獻
）
. .
（3,878 個位元組）
（+44）
. .
（
→
(三)12.21同學們分組預計與行程路線
）
（
目前
|
先前
）
2017年12月28日 (四) 13:00
游士賢
（
對話
|
貢獻
）
. .
（3,834 個位元組）
（+30）
. .
（
→
(三)12.21同學們分組預計與行程路線
）
（
目前
|
先前
）
2017年12月28日 (四) 12:58
游士賢
（
對話
|
貢獻
）
. .
（3,804 個位元組）
（+1）
. .
（
→
(三)12.21同學們分組預計與行程路線
）
（
目前
|
先前
）
2017年12月28日 (四) 12:58
游士賢
（
對話
|
貢獻
）
. .
（3,803 個位元組）
（+2）
. .
（
→
(三)12.21同學們分組預計與行程路線
）
（
目前
|
先前
）
2017年12月28日 (四) 12:57
游士賢
（
對話
|
貢獻
）
. .
（3,801 個位元組）
（+22）
. .
（
→
(三)12.21同學們分組預計與行程路線
）
（
目前
|
先前
）
2017年12月27日 (三) 11:20
劉庭安
（
對話
|
貢獻
）
. .
（3,779 個位元組）
（-22）
. .
（
→
(三)12.21同學們分組預計與行程路線
）
（
目前
|
先前
）
2017年12月27日 (三) 11:19
劉庭安
（
對話
|
貢獻
）
. .
（3,801 個位元組）
（+262）
. .
（
→
(三)12.21同學們分組預計之行程路線
）
（
目前
|
先前
）
2017年12月27日 (三) 11:15
劉庭安
（
對話
|
貢獻
）
. .
（3,539 個位元組）
（+304）
. .
（
→
(三)12.21同學分組行程路線
）
（
目前
|
先前
）
2017年12月27日 (三) 11:05
劉庭安
（
對話
|
貢獻
）
. .
（3,235 個位元組）
（+155）
. .
（
→
(三)12.21同學分組行程路線
）
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50
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250
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