「均優學習論壇準備2023」的修訂沿革
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）
2023年8月3日 (四) 18:03
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（17,799 個位元組）
（+31）
. .
（
→
基本認知
）
（
目前
|
先前
）
2023年8月3日 (四) 18:02
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（17,768 個位元組）
（+391）
. .
（
→
基本認知
）
（
目前
|
先前
）
2023年8月2日 (三) 14:11
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（17,377 個位元組）
（+6）
. .
（
→
例子
）
（
目前
|
先前
）
2023年8月2日 (三) 14:10
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（17,371 個位元組）
（+73）
. .
（
→
例子
）
（
目前
|
先前
）
2023年8月2日 (三) 14:01
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（17,298 個位元組）
（+1）
. .
（
→
例子
）
（
目前
|
先前
）
2023年8月2日 (三) 14:01
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（17,297 個位元組）
（+41）
. .
（
→
例子
）
（
目前
|
先前
）
2023年8月2日 (三) 14:00
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（17,256 個位元組）
（+89）
. .
（
→
例子
）
（
目前
|
先前
）
2023年8月2日 (三) 13:50
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（17,167 個位元組）
（+174）
. .
（
→
基本認知
）
（
目前
|
先前
）
2023年8月2日 (三) 13:42
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（16,993 個位元組）
（+57）
. .
（
→
工具
）
（
目前
|
先前
）
2023年7月26日 (三) 13:25
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（16,936 個位元組）
（+29）
. .
（
→
工具
）
（
目前
|
先前
）
2023年7月26日 (三) 13:24
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（16,907 個位元組）
（+191）
. .
（
→
議程清單
）
（
目前
|
先前
）
2023年7月24日 (一) 13:41
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（16,716 個位元組）
（+13）
. .
（
→
概述
）
（
目前
|
先前
）
2023年7月24日 (一) 12:12
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（16,703 個位元組）
（+649）
. .
（
→
概述
）
（
目前
|
先前
）
2023年7月24日 (一) 12:07
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（16,054 個位元組）
（-1,951）
. .
（
→
概述
）
（
目前
|
先前
）
2023年7月20日 (四) 14:10
林宜蓁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（18,005 個位元組）
（0）
. .
（
→
議程清單
）
（
目前
|
先前
）
2023年7月20日 (四) 13:04
林宜蓁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（18,005 個位元組）
（0）
. .
（
→
議程清單
）
（
目前
|
先前
）
2023年7月20日 (四) 13:00
林宜蓁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（18,005 個位元組）
（+44）
. .
（
→
議程清單
）
（
目前
|
先前
）
2023年7月14日 (五) 13:04
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（17,961 個位元組）
（+14）
. .
（
→
提案微社群清單
）
（
目前
|
先前
）
2023年7月14日 (五) 12:51
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（17,947 個位元組）
（+1）
. .
（
→
提案微社群清單
）
（
目前
|
先前
）
2023年7月13日 (四) 14:01
閉恩濡
（
對話
|
貢獻
）
. .
（17,946 個位元組）
（+6）
. .
（
→
議程清單
）
（
目前
|
先前
）
2023年7月13日 (四) 13:59
閉恩濡
（
對話
|
貢獻
）
. .
（17,940 個位元組）
（+17）
. .
（
→
議程清單
）
（
目前
|
先前
）
2023年7月13日 (四) 13:59
閉恩濡
（
對話
|
貢獻
）
. .
（17,923 個位元組）
（-16）
. .
（
→
議程清單
）
（
目前
|
先前
）
2023年7月12日 (三) 11:37
閉恩濡
（
對話
|
貢獻
）
. .
（17,939 個位元組）
（+32）
. .
（
→
議程清單
）
（
目前
|
先前
）
2023年7月12日 (三) 11:35
閉恩濡
（
對話
|
貢獻
）
. .
（17,907 個位元組）
（+20）
. .
（
→
議程清單
）
（
目前
|
先前
）
2023年7月12日 (三) 11:33
閉恩濡
（
對話
|
貢獻
）
. .
（17,887 個位元組）
（+31）
. .
（
→
議程清單
）
（
目前
|
先前
）
2023年7月12日 (三) 11:31
閉恩濡
（
對話
|
貢獻
）
. .
（17,856 個位元組）
（+53）
. .
（
→
議程清單
）
（
目前
|
先前
）
2023年7月10日 (一) 17:03
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（17,803 個位元組）
（+1）
. .
（
→
議程清單
）
（
目前
|
先前
）
2023年7月10日 (一) 16:53
閉恩濡
（
對話
|
貢獻
）
. .
（17,802 個位元組）
（+4）
. .
（
→
議程清單
）
（
目前
|
先前
）
2023年7月10日 (一) 16:52
閉恩濡
（
對話
|
貢獻
）
. .
（17,798 個位元組）
（+99）
. .
（
→
議程清單
）
（
目前
|
先前
）
2023年7月10日 (一) 16:44
閉恩濡
（
對話
|
貢獻
）
. .
（17,699 個位元組）
（+24）
. .
（
→
議程清單
）
（
目前
|
先前
）
2023年7月10日 (一) 15:35
閉恩濡
（
對話
|
貢獻
）
. .
（17,675 個位元組）
（-27）
. .
（
→
議程清單
）
（
目前
|
先前
）
2023年7月10日 (一) 15:34
閉恩濡
（
對話
|
貢獻
）
. .
（17,702 個位元組）
（0）
. .
（
→
議程清單
）
（
目前
|
先前
）
2023年7月10日 (一) 15:09
閉恩濡
（
對話
|
貢獻
）
. .
（17,702 個位元組）
（+23）
. .
（
→
議程清單
）
（
目前
|
先前
）
2023年7月10日 (一) 15:09
閉恩濡
（
對話
|
貢獻
）
. .
（17,679 個位元組）
（0）
. .
（
→
議程清單
）
（
目前
|
先前
）
2023年7月10日 (一) 15:08
閉恩濡
（
對話
|
貢獻
）
. .
（17,679 個位元組）
（+65）
（
目前
|
先前
）
2023年7月7日 (五) 14:59
黃鈴諭
（
對話
|
貢獻
）
. .
（17,614 個位元組）
（+99）
. .
（
→
議程清單
）
（
目前
|
先前
）
2023年7月7日 (五) 14:50
黃鈴諭
（
對話
|
貢獻
）
. .
（17,515 個位元組）
（0）
. .
（
→
議程清單
）
（
目前
|
先前
）
2023年7月7日 (五) 14:48
黃鈴諭
（
對話
|
貢獻
）
. .
（17,515 個位元組）
（0）
. .
（
→
議程清單
）
（
目前
|
先前
）
2023年7月7日 (五) 14:48
黃鈴諭
（
對話
|
貢獻
）
. .
（17,515 個位元組）
（+3）
. .
（
→
議程清單
）
（
目前
|
先前
）
2023年7月7日 (五) 14:46
黃鈴諭
（
對話
|
貢獻
）
. .
（17,512 個位元組）
（+571）
. .
（
→
提案微社群清單
）
（
目前
|
先前
）
2023年7月7日 (五) 14:43
黃鈴諭
（
對話
|
貢獻
）
. .
（16,941 個位元組）
（0）
. .
（
→
議程清單
）
（
目前
|
先前
）
2023年7月7日 (五) 14:40
黃鈴諭
（
對話
|
貢獻
）
. .
（16,941 個位元組）
（+1）
. .
（
→
議程清單
）
（
目前
|
先前
）
2023年7月7日 (五) 14:39
黃鈴諭
（
對話
|
貢獻
）
. .
（16,940 個位元組）
（+67）
. .
（
→
議程清單
）
（
目前
|
先前
）
2023年7月7日 (五) 14:29
黃鈴諭
（
對話
|
貢獻
）
. .
（16,873 個位元組）
（+918）
. .
（
→
議程清單
）
（
目前
|
先前
）
2023年7月7日 (五) 13:37
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（15,955 個位元組）
（+131）
. .
（
→
提案微社群清單
）
（
目前
|
先前
）
2023年7月7日 (五) 13:36
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（15,824 個位元組）
（+108）
. .
（
→
議程清單
）
（
目前
|
先前
）
2023年7月7日 (五) 13:34
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（15,716 個位元組）
（+47）
（
目前
|
先前
）
2023年1月30日 (一) 15:30
林怡廷
（
對話
|
貢獻
）
. .
（15,669 個位元組）
（+6）
（
目前
|
先前
）
2023年1月30日 (一) 14:27
林怡廷
（
對話
|
貢獻
）
. .
（15,663 個位元組）
（+87）
（
目前
| 先前）
2023年1月30日 (一) 14:22
林怡廷
（
對話
|
貢獻
）
. .
（15,576 個位元組）
（+15,576）
. .
（新頁面:
分類:均優
==概述== #預定日期：2023.5 #地點：台東 #主題：'''跨世代的教育對話'''––請各軌梳理各個世代的脈絡與需求，並共識出對於未...）
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100
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250
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500
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