檢視自主學習典範的應用的原始碼

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===一、學習與教育的本質===

曲智鑛

===二、從傳統公共教育典範走向自主學習典範===
#學習是人的本能
#教育系統和社會組織結構緊密鑲嵌
#傳統公共教育典範
#對「傳統公共教育典範」的反思
#細看「傳統公共教育典範」的師生不對稱性
#簡介「自主學習典範」
##(一)「自主學習典範」的核心元素
##(二)重新定義「學習」與「教育」
#回顧並比較兩種典範

丁丁

===三、開門辦教育===

丁丁

===四、父母的教育選擇？應包含孩子的選擇！===
#如何選擇？
#選擇的考量為何？
#父母有了選擇，也要提供孩子選擇

曲智鑛

===五、方法論：自主學習、陪伴輔導模式===
自主學習、陪伴（輔導）模式
#自主學習典範下的陪伴模式
#孩子在自主學習時可能的挑戰：群學、負能量
#建立輔導的工具箱
#任務驅動：問題本位學習

智鑛先寫，丁丁再補充
#任務驅動式的課程設計
#群學帶領的要領

===六、處理個別差異：面對多元學習需求的孩子===
習#多元學習需求的孩子<br/>舉例來說：如何協助自閉特質的孩子群學？
#特殊教育需求的孩子

曲智鑛

===七、曲老師與丁老師對談可能的題目===
:(1)如果用最精簡的語言來定義自主學習，可以怎麼說？
:(2)自主學習重要元素有？
:(3)最棘手的個案處理經驗？
:(4)有沒有所謂失敗的經驗？那是什麼？
:(5)挫折的經驗
:(6)給學習者什麼忠告
:(7)給家長的建議？
:(8)給教育工作者的建議為何？
:(9)有沒有那個系統最適合培養自主學習能力？

===八、108課綱是導入自主學習典範的好機會===

丁丁


===九、案例呈現(可分散在各章)===