檢視 2019兩岸行動學習/廈門海滄的原始碼

[[分類:行動學習]]
=廈門海滄行動學習構想=
===一、活動概述===
*營隊活動適宜區間：2019.01.19~02.01
*學員對象：國中生至高中生
*隊輔：高中生至成人
*合作方式：
*#台灣方面：丁志仁及振鐸團隊，負責課程設計、老師與隊輔招募、台灣同學招生
*#廈門海滄方面：王嘉麟、花耳、陳慧中，負責營區生活機能、拍攝與大陸同學招生
*共同課程目標：
*#GIS 入門應用
*#學會把各種資源擺放入自己的產出網站
*#透過團隊合作完成行動學習策畫與施行
*#兩岸同學交流
*台灣同學的課程目標
*:掌握另一個社會的種種生活機能
*台灣同學的課程目標
*:親師生共學

===二、活動日程===
<table class=nicetable syle='width:100%'>
<tr>
  <th align=center bgcolor=#ffff66><B>準備日</B></th>
  <th align=center bgcolor=#ffff66 style='width:18%'><B>第一日</B></th>
  <th align=center bgcolor=#ffff66 style='width:18%'><B>第二日</B></th>
　<th align=center bgcolor=#ffff66 style='width:18%'><B>第三日</B></th>
　<th align=center bgcolor=#ffff66 style='width:18%'><B>第四日</B></th>
  <th align=center bgcolor=#ffff66 style='width:18%'><B>第五日</B></th>
</tr>
<tr>
  <th>上午</th>
  <td>影片欣賞<br/>工具熟悉與練習(一)<br/>下午分工與準備</td>
　<td>主題：海商與海盜<br/>　　　影片欣賞<br/>　　　文物說明<br/>　　　人物介紹</td>
　<td>主題：廈門與台灣<br/>　　　影片欣賞<br/>　　　文物說明<br/>　　　人物介紹</td>
  <th>探查實施</th>
  <th>發表前準備</th>
</tr>
<tr>
  <th>下午</th>
  <th>主題：地理大發現<br/>角色扮演與小劇場</th>
　<th>工具熟悉(二)<br/>踏查策畫(一)</th>
　<th>踏查策畫(二)</th>
  <th>晚會準備</th>
  <th>分組輪流發表<br/>全體營員相互回饋</th>
</tr>
<tr>
  <th>晚上</th>
  <th>本日作業上傳<br/>師生幹部會議</th>
　<th>本日作業上傳<br/>師生幹部會議</th>
　<th>本日作業上傳<br/>師生幹部會議</th>
  <th>晚會</th>
  <th>晚餐後賦歸</th>
</tr>
</table>

===三、活動說明===
#每 5~6 位同學編成一個小隊。
#同學總人數為 18~30 人，隊輔人數為 3~5 人。
#每位同學均分配到一個伺服器帳號，可以上傳自己的產出：GIS、文字、圖片、影片。
#每組必須合力製作一個產出網站：含該組踏查的策畫與實施，每天的學習心得。
#同學要學會 wiki 入門語法。

===四、活動風格===
*要培養的是「自造者」—能動手解決自己需求的人。
*採台灣
*#自主學習
*#任務驅動式課程設計
*#合作學習
:等元素。
*全程以影片、遊戲、行動學習策畫與實施等方式進行，並配合 GIS 教學與運用

===五、內容設計大綱===
活動分為四個同心圓
#第一圈(最外圈)：地理大發現
#*全球海上貿易
#*荷蘭、西班牙海上貿易
#*白銀大量輸入對中國的影響
#第二圈：東亞一帶(台、日)
#*由海盜串聯
#*商船船隊
#第三圈：廈門(泉、漳州)與台灣
#*到台開墾(笨港今北港)：顏思齊
#*#顏厝寮、十寨、防禦型馬蹄形部落
#*#主要作物：地瓜、花生、藥草
#*#[https://www.youtube.com/watch?v=evq9v59R3O4  顏思齊繪本動畫]
#第四圈：廈門海滄當地踏查