檢視六年制學程/03/2015.10.22 的原始碼

[[分類:六年制學程/03]]
==班務==
*主題備課「服裝」評量
*[http://jendo.org/jendo/6year/electric.php 檢討家用電器表]：劉國安、陳思諭、溫書桓、葉奕宏、張子宜有錯，胡英文、孫紹傑一樣。
*第十三次月考第 4-2 與 5 題與電子流方向。
*[http://jendo.org/jendo/signup/signupE1.php 再處理後十週週五上午選修事宜]
*上週五同學互相推攘。
==統計與機率==
===基本架構===
#蒐集數據
#演算
#預測
有一點像算命
===用途===
*賭博與賭博設計
*保險，風險管理
*投資理則
*幾乎每一件事
===名詞===
*樣本：蒐集起來觀察，準備用來演算、推論、預測的數據
*平均數：所有樣本加起來/樣本個數
*眾數：樣本中出現最多的數
*中數或中位數：把所有觀察值按高低排序，位在正中間的數
*大數法則：
*#偶然中包含著必然。
*#樣本數量越多，則其平均就越趨近期望值。
*#對物理量的測量實踐中，測定值的算術平均也具有穩定性。[[File:Largenumbers.svg|以擲單個骰子的過程來展示大數定律。隨著投擲次數的增加，所有結果的均值趨於3.5(骰子點數的期望值)。在投擲數量較小的時候(左邊)會表現得比較不準，當數量變得很大(右邊)的時候，它們將會很準。|thumb|right|400 px]]
*期望值：按理應該出現的值，如單顆骰子點數的期望值是1*⅙+2*⅙+3*⅙+4*⅙+5*⅙+6*⅙=3.5<br/>注意：3.5不屬於 1~6 六種可能結果中的任一個，所以期望值不是期望出現的結果。
*全距：最大數-最小數
*標準差：
*#算出平均值
*#所有(樣本值-平均值)<sup>2</sup>加起來
*#除以樣本個數
*#開平方
*常態分布：<img src='http://jendo.org/files/doc/nd1.php' align=middle />

===以基測題目來理解觀念===
===誤用===
*誤把獨立事件當成不獨立事件思考

===動畫電影蒐集資料===
*[http://jendo.org/jendo/6year/animation.php 蒐集資料]