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==104課程規劃== #整學期 #*敘事課 [週五上午,12人] #*藝術感受與紀錄片欣賞 [12人] #*數學社 [18周、10人] #*農耕生活與生態 [8人] #*動手玩創意 [25人] #*閱讀與創意思考 [10人] #*悅讀社 [10人] #*編織 [10人] #*生活應用日文入門[每週四下午,30人] #*空手道 [週二或週五下午,每次上課2小時,10人] #*籃球社 [週五下午] #*樂團 [週一下午,6人] #上10周 #*必選游泳課 [10人] #*Maker社團 [星期六,7人] #*Inkscape [10人] #下10周 #*多元運動探索 [5人] #未知 #*必選算數課 [15人] #*進階數學及科學 [8人] #*電影讀書會 [8人] #*科學實驗 [15人] #*烹飪課[15人,上午時段] #*藝術課[10人,本課程於10月份第三周開始上課] #*繪畫社[星期二整天、星期三上午,5人] ==網路== *拉實體線路至514和518 *#514 *#516-小饅頭 *#518 ==Maker Fair== ===Make雜誌=== *美國的車庫文化: *#在美國其實很多重要的發明,一開始都是在車庫被完出來的,所以一開始都是抱著玩的心態,到最後變成一個世界重要的發明車庫。 *世界各地的Make雜誌都有自己的版本,台灣目前百分之70是翻譯美國和日本最新一期的內容,有版分之30是台灣自己的採訪或邀請台灣的maker來寫的內容 ===Maker Fair=== *Maker Faire 的宗旨是喚醒人們重拾「我們都是Maker(We are Makers)」的精神。藉由號召所有Maker分享他們的創意及特異創新物,將這些點子公諸於世,與更多人分享。Maker Faire聚集了各地喜愛DIY 的 Maker們,讓他們互相觀摩作品、交流創意。從2006年開辦至今,已成為世界上最大的創意盛會!每年在美國、日本舉行旗艦版得Make fair。 *Make fair是匯集世界各地的Maker互相交流,藉由Make fair的活定來分享自己的創作,譬如參展的Maker互相可以觀摩學習,或許會創造出不一樣的想法。 *舞台的Demo或者是工作坊的實作 *展場逐年增加,從一開始10個攤位 → 120個攤位 → 華山文化特區藝文特區 *作品構成以opensource為要求,軟硬體沒有要求 ==其它== *書籍 *#書籍:三民書局隔壁(左邊),綠色招牌,高工檢定(電子實習) *#材料:光華商場(楊京電子) <!-- ==for 雅敏== *學歷:國立屏東教育大學資訊科學系碩士班 *經歷: *#教育部縮短中小學城鄉數位落差講師 *#國科會台灣當代針灸數位典藏計畫研究助理 *#國立成功大學能源科技與策略研究中心研究助理 *現職:中華民國振鐸學會秘書 ==單車== #車分批回台北,至少五人幫忙把車走南迴回運回來 #車費由學程出,剩餘車輛用運送的方式,再利用開課方式,讓學生騎到租借的地方 #是否走蘇花,聽取哇大建議 ==成果發表== <div class="mw-collapsible mw-collapsed" style="width:100%"> *資訊與機器人教育: *#上台:柯智懷、莊惟智、洪仁益、李彥廷 *#協助準備:李哲寬、謝酲洊、陳思諭、羅巧玲、胡英文 *#內容項目: *#*HTML *#*GIS *#*SVG *#*Inkscape *#*Scratch *#*3D 造模與 3D 列印 *#*動手玩創意 *#*社團 *體育: *#上台:曾明哲、施棋澧、葉奕宏、楊京典、許皓程、莊坤霖 *#負責同學:曾明哲、施棋澧、葉奕宏、楊京典、許皓程、莊坤霖 *#內容項目: *#*籃球 *#*登山健行 *#*單車 *#*社團 </div> -->
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