殊分同值

《數學奠基活動模組：等值分數換算_五年級》

設計者：陳孟訓

壹、活動器材

1. A4粉彩紙(每生1張)
2. 規格長度、寬度皆為24cm的粉彩紙(每生1張)
3. 剪刀、膠水
4. 學習單(每生1張)
5. 回饋單(每生1張)
6. 殊分同值紙牌(每組1副)

貳、活動說明

• 一、單元主題說明

(二)活動適於「能用約分、擴分處理等值分數的換算」正式課程之前。
(三)適用年級：國小五、六年級

• 二、活動目標與核心概念

(一) 能在不同情境、表徵理解等值分數的關係。
(二) 能在不同情境、表徵理解約分與擴分的意義，並做等值分數的換算。

• 三、 能力指標
  

　　　　5-n-06 能用約分、擴分處理等值分數的換算

參、活動流程

• 一、先備活動

(一)介紹分數牆(Fraction wall)

1.教師於電子白板(布幕)揭示分數牆。 2.教師介紹分數牆： a.分數牆寬24公分，共12列，除第一列外，每 列皆由單位分數條所組成。 b.第一列與每個單位分數使用不同的顏色區別。 c.每一列的單位分數條皆能合成與第一列「1」一樣的寬度。

(二)介紹分數牆的元素【單位分數條】