「殊分同值」修訂間的差異
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*一、單元主題說明 | *一、單元主題說明 | ||
(二)活動適於「能用約分、擴分處理等值分數的換算」正式課程之前。</br> | (二)活動適於「能用約分、擴分處理等值分數的換算」正式課程之前。</br> | ||
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*三、 能力指標</br> | *三、 能力指標</br> | ||
5-n-06 能用約分、擴分處理等值分數的換算 | 5-n-06 能用約分、擴分處理等值分數的換算 | ||
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===參、活動流程=== | ===參、活動流程=== | ||
*一、先備活動 | *一、先備活動 | ||
(一)介紹分數牆(Fraction wall) | (一)介紹分數牆(Fraction wall) | ||
於 2020年10月26日 (一) 10:27 的修訂
《數學奠基活動模組：等值分數換算_五年級》
設計者：陳孟訓
壹、活動器材
- A4粉彩紙(每生1張)
- 規格長度、寬度皆為24cm的粉彩紙(每生1張)
- 剪刀、膠水
- 學習單(每生1張)
- 回饋單(每生1張)
- 殊分同值紙牌(每組1副)
貳、活動說明
- 一、單元主題說明
(二)活動適於「能用約分、擴分處理等值分數的換算」正式課程之前。
(三)適用年級：國小五、六年級
- 二、活動目標與核心概念
(一) 能在不同情境、表徵理解等值分數的關係。
(二) 能在不同情境、表徵理解約分與擴分的意義，並做等值分數的換算。
- 三、 能力指標
5-n-06 能用約分、擴分處理等值分數的換算
參、活動流程
- 一、先備活動
(一)介紹分數牆(Fraction wall)
