「不錯學群/01/全班共讀/回憶當鋪」修訂間的差異
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#*分組一:情節描述 | #*分組一:情節描述 | ||
#**討論小說中的人物描寫、場景、劇情…… | #**討論小說中的人物描寫、場景、劇情…… | ||
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#*分組二:議題討論 | #*分組二:議題討論 | ||
#**文本中想討論的議題 | #**文本中想討論的議題 | ||
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#**#友情 | #**#友情 | ||
#**#霸淩 | #**#霸淩 | ||
| − | #**成員：孫斯帖、孫伯罕、潘宗儀 | + | #**成員：孫斯帖、孫伯罕、潘宗儀(假) |
於 2020年9月23日 (三) 14:22 的修訂
2020.09.23
活動流程：
- 每人5分鐘口述文本內容
- 整理每個人在文本中關注的內容
- 社會背景:日本vs.臺灣
- 日本小說的特色
- 場景描述、切換
- 議題討論:家庭、父母子女、學校
- 美術設計
- 列出人物關係表
- 簡述文本架構
- 決定共讀分組主題:
- 分組一:情節描述
- 討論小說中的人物描寫、場景、劇情……
- 成員：柳珊樂、薛期蔚、歐陽曉琪(假)
- 分組二:議題討論
- 文本中想討論的議題
- 父母子女關係
- 兄弟
- 師生關係
- 戀愛
- 友情
- 霸淩
- 成員：孫斯帖、孫伯罕、潘宗儀(假)
- 文本中想討論的議題
- 分組一:情節描述
