「不錯學群/01/組課/心理學」修訂間的差異

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==第一次上課2020.09.15==
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==課程目標==
歐陽曉琪請假
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:讓大眾更理解心理學
  
===活動紀錄:===
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==簡介==
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*以一學期一本書做為討論中心點
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*從心理學的方面去理解人類行為
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*第一堂為書本決定,接下來皆為討論
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*以一人選擇一章進行說明並討論
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*目前書單僅有心理學導論
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==上課記錄==
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*請假:歐陽曉琪
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*活動紀錄
 
#每個人先聊聊對心理學的想法,以及在這堂課希望得到的收穫。
 
#每個人先聊聊對心理學的想法,以及在這堂課希望得到的收穫。
 
#期蔚介紹「心理學導論」二版 Susan Nolen-Hoeksema, Barbara L. Fredrickson, Geoffrey R. Loftus, Christel Lutz著,危芷芬編譯 雙葉書廊出版<br/>及二部介紹憂鬱症及躁鬱症的影片。
 
#期蔚介紹「心理學導論」二版 Susan Nolen-Hoeksema, Barbara L. Fredrickson, Geoffrey R. Loftus, Christel Lutz著,危芷芬編譯 雙葉書廊出版<br/>及二部介紹憂鬱症及躁鬱症的影片。
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*討論關於
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*#精神疾病的分類
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*#分享對於用藥的想法
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*#分享個人經驗中,關係過動、亞斯、腦性麻痺等等,的訊息及個人解讀
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*#*理解行為與大腦之間的關聯性
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*:黃鈴諭:每個人踴躍分享自己的想法及經驗,試著釋學術性名詞、取得共識,建立個人化聯結。也許可以利用這堂課程,從心理學的角度出發,詮釋理解個人狀態,重新建構個人圖象。
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*請假:歐陽曉琪、黃鈴諭、孫仲輝
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*活動紀錄
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*#觀看反社會人格&16型人格測試(MBTI)後進行討論
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*#進行16型人格檢測(MBTI)
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*討論關於
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*#反社會人格
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*#16型人格檢測(MBTI)
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討論關於:
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===2020/12/29===
#精神疾病的分類
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*請假:
#分享對於用藥的想法
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*活動紀錄
#分享個人經驗中,關係過動、亞斯、腦性麻痺等等,的訊息及個人解讀
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*討論關於
#概論「腦神經心理學」
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#*理解行為與大腦之間的關聯性
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*:薛期蔚:
#*藥物vs大腦化學物質傳導
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*薛期蔚:
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*討論關於
*黃鈴諭:每個人踴躍分享自己的想法及經驗,試著釋學術性名詞、取得共識,建立個人化聯結。也許可以利用這堂課程,從心理學的角度出發,詮釋理解個人狀態,重新建構個人圖象。
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*心得
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*:薛期蔚:
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*:孫伯罕:
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==第二次上課2020.09.22==
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===2021/01/12===
歐陽曉琪&黃鈴諭&孫仲輝請假
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*請假:
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*活動紀錄
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*討論關於
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*心得
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*:薛期蔚:
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*:孫伯罕:
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*:孫仲輝:
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*:黃鈴諭:
  
===活動紀錄:===
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===2021/01/19===
#觀看反社會人格&16型人格測試(MBTI)後進行討論
+
*請假:
#進行16型人格檢測(MBTI)
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*活動紀錄
討論關於:
+
*討論關於
#反社會人格
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*心得
#16型人格檢測(MBTI)
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*:薛期蔚:
影片連結:
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*:孫伯罕:
#反社會人格:
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*:孫仲輝:
#*https://www.youtube.com/watch?v=Gfv7bkuaejk
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*:黃鈴諭:
#*https://www.youtube.com/watch?v=cDLGlaLN2Qs
 
#16型人格檢測(MBTI):
 
#*https://www.youtube.com/watch?v=XWd7ubxp5Vg
 
===心得===
 
*薛期蔚:
 
*孫伯罕:
 

於 2020年9月23日 (三) 10:37 的修訂

課程目標

讓大眾更理解心理學

簡介

  • 以一學期一本書做為討論中心點
  • 從心理學的方面去理解人類行為
  • 第一堂為書本決定,接下來皆為討論
  • 以一人選擇一章進行說明並討論
  • 目前書單僅有心理學導論

上課記錄

2020.09.15

  • 請假:歐陽曉琪
  • 活動紀錄
  1. 每個人先聊聊對心理學的想法,以及在這堂課希望得到的收穫。
  2. 期蔚介紹「心理學導論」二版 Susan Nolen-Hoeksema, Barbara L. Fredrickson, Geoffrey R. Loftus, Christel Lutz著,危芷芬編譯 雙葉書廊出版
    及二部介紹憂鬱症及躁鬱症的影片。
  • 討論關於
    1. 精神疾病的分類
    2. 分享對於用藥的想法
    3. 分享個人經驗中,關係過動、亞斯、腦性麻痺等等,的訊息及個人解讀
    4. 概論「腦神經心理學」
      • 理解行為與大腦之間的關聯性
      • 藥物vs大腦化學物質傳導
  • 心得
    薛期蔚:
    孫伯罕:
    孫仲輝:
    黃鈴諭:每個人踴躍分享自己的想法及經驗,試著釋學術性名詞、取得共識,建立個人化聯結。也許可以利用這堂課程,從心理學的角度出發,詮釋理解個人狀態,重新建構個人圖象。

2020.09.22

  • 請假:歐陽曉琪、黃鈴諭、孫仲輝
  • 活動紀錄
    1. 觀看反社會人格&16型人格測試(MBTI)後進行討論
    2. 進行16型人格檢測(MBTI)
  • 討論關於
    1. 反社會人格
    2. 16型人格檢測(MBTI)
  • 影片連結:
  1. 反社會人格
  2. 16型人格檢測(MBTI)
  • 心得
    薛期蔚:
    孫伯罕:

2020/09/29

  • 請假:
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2020/10/06

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2020/10/13

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2020/11/03

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  • 請假:
  • 活動紀錄
  • 討論關於
  • 心得
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    孫仲輝:
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2021/01/12

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2021/01/19

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