「不錯學群/01/組課/心理學」修訂間的差異
跳至導覽
跳至搜尋
（→活動紀錄:） |
|||
| 行 5： | 行 5： | ||
===活動紀錄:=== | ===活動紀錄:=== | ||
#每個人先聊聊對心理學的想法，以及在這堂課希望得到的收穫。 | #每個人先聊聊對心理學的想法，以及在這堂課希望得到的收穫。 | ||
| − | #期蔚介紹「心理學導論」二版 Susan Nolen-Hoeksema, Barbara L. Fredrickson, Geoffrey R. Loftus, Christel Lutz著，危芷芬編譯 雙葉書廊出版<br/> | + | #期蔚介紹「心理學導論」二版 Susan Nolen-Hoeksema, Barbara L. Fredrickson, Geoffrey R. Loftus, Christel Lutz著，危芷芬編譯 雙葉書廊出版<br/>及二部介紹憂鬱症及躁鬱症的影片。 |
| − | 及二部介紹憂鬱症及躁鬱症的影片。 | ||
討論關於: | 討論關於: | ||
於 2020年9月23日 (三) 09:46 的修訂
第一次上課2020.09.15
歐陽曉琪請假
活動紀錄:
- 每個人先聊聊對心理學的想法，以及在這堂課希望得到的收穫。
- 期蔚介紹「心理學導論」二版 Susan Nolen-Hoeksema, Barbara L. Fredrickson, Geoffrey R. Loftus, Christel Lutz著，危芷芬編譯 雙葉書廊出版
及二部介紹憂鬱症及躁鬱症的影片。
討論關於:
- 精神疾病的分類
- 分享對於用藥的想法
- 分享個人經驗中，關係過動、亞斯、腦性麻痺等等，的訊息及個人解讀
- 概論「腦神經心理學」
- 理解行為與大腦之間的關聯性
- 藥物vs大腦化學物質傳導
心得
- 薛期蔚:
- 孫伯罕:
- 孫仲輝:
- 黃鈴諭:每個人踴躍分享自己的想法及經驗，試著釋學術性名詞、取得共識，建立個人化聯結。也許可以利用這堂課程，從心理學的角度出發，詮釋理解個人狀態，重新建構個人圖象。
第二次上課2020.09.22
歐陽曉琪＆黃鈴諭＆孫仲輝請假
活動紀錄:
- 觀看反社會人格＆16型人格測試(MBTI)後進行討論
- 進行16型人格檢測(MBTI)
討論關於:
- 反社會人格
- 16型人格檢測(MBTI)
影片連結:
- 反社會人格:
- 16型人格檢測(MBTI):
心得
- 薛期蔚:
- 孫伯罕:
