「不錯學群/01/組課/心理學」修訂間的差異
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*孫伯罕: | *孫伯罕: | ||
===第一堂活動:=== | ===第一堂活動:=== | ||
| + | #觀看反社會人格＆16型人格測試(MBTI)後進行討論 | ||
| + | #反社會人格影片連結: | ||
| + | #*https://www.youtube.com/watch?v=Gfv7bkuaejk | ||
| + | #*https://www.youtube.com/watch?v=cDLGlaLN2Qs | ||
| + | #16型人格檢測(MBTI)影片連結: | ||
| + | #*https://www.youtube.com/watch?v=XWd7ubxp5Vg | ||
討論關於: | 討論關於: | ||
#反社會人格 | #反社會人格 | ||
#16型人格檢測(MBTI) | #16型人格檢測(MBTI) | ||
於 2020年9月23日 (三) 09:18 的修訂
第一次上課2020.09.15
歐陽曉琪請假
心得
- 薛期蔚:
- 孫伯罕:
- 孫仲輝:
- 黃鈴諭:
第一堂活動:
- 每個人先聊聊對心理學的想法，以及在這堂課希望得到的收穫。
- 期蔚介紹「心理學導論」二版 Susan Nolen-Hoeksema, Barbara L. Fredrickson, Geoffrey R. Loftus, Christel Lutz著，危芷芬編譯 雙葉書廊出版
及二部介紹憂鬱症及躁鬱症的影片。
討論關於:
- 精神疾病的分類
- 分享對於用藥的想法
- 分享個人經驗中，關係過動、亞斯、腦性麻痺等等，的訊息及個人解讀
- 概論「腦神經心理學」
- 理解行為與大腦之間的關聯性
- 藥物vs大腦化學物質傳導
心得：
每個人踴躍分享自己的想法及經驗，試著釋學術性名詞、取得共識，建立個人化聯結。也許可以利用這堂課程，從心理學的角度出發，詮釋理解個人狀態，重新建構個人圖象。
第二次上課2020.09.22
歐陽曉琪＆黃鈴諭＆孫仲輝請假
心得
- 薛期蔚:
- 孫伯罕:
第一堂活動:
- 觀看反社會人格＆16型人格測試(MBTI)後進行討論
- 反社會人格影片連結:
- 16型人格檢測(MBTI)影片連結:
討論關於:
- 反社會人格
- 16型人格檢測(MBTI)
