「不錯學群/01/跨視界漫想」修訂間的差異

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*老師和學生一起選幾個在桌上寫著詩句、歌詞和文本句子的紙條，<br>覺得跟自己有關的就可以選起來，並用紙條來做自我介紹。
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*老師用簡報介紹了一些文本及電影，接著就讓大家挑選之後課堂<br>要看和討論的文本。
  
 
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*選擇的書/電影: 一級玩家
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*因為借書需要時間所以就讓大家先看電影，等大家借到書之後，<br>再讓大家看並且討論內容及書和電影的不同之處。
  
 
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*選擇的書/電影: 一級玩家
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*把剩下的一級玩家給看完，然後讓大家討論劇情及這部電影<br>帶給你的感覺，並且把刀劍神域的世界觀跟一級玩家做比較。
  
 
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公共電視參訪，停課一次
  
 
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===2020/11/12===
 
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*選擇的書/電影: 幸福綠皮書
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*上次討論要看的模仿遊戲因地區關係無法觀看，<br>所以就先選擇了幸福綠皮書看。
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*潘宗儀分享刀劍神域
  
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===2020/11/19===
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===2020/11/19<font color='red'>(停課)</font>===
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園遊會餅乾製作，停課一次
  
 
===2020/11/26===
 
===2020/11/26===
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*選擇的書/電影: 模仿遊戲
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*讓宗儀把刀劍神域第一季完結。
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*繼上一次討論的結果，這週選擇了模仿遊戲來看。
  
 
===2020/12/03===
 
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*選擇的書/電影: 幸福綠皮書
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*大家決定先把幸福綠皮書看完，然後討論了一下內容和黑人議題<br>以及下學期可能的組課方法，並把模仿遊戲就移到下一次上課看。
  
 
===2020/12/10===
 
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*今天把之前的所有的課堂統整，並把本課的維基頁做完。

於 2021年1月19日 (二) 13:47 的最新修訂

簡介

課程介紹

要準備什麼：一顆好奇和開放的心
重視青少年的自主學習和發表，
在這裡沒有標準答案，只有更多的討論，
歡迎你和我們一起來經歷一堂有趣的討論課！

帶領人

  1. 程詩婷
    • 正職是二個活跳跳男孩的媽。也算教育工作者，喜歡繪本，更喜歡閱讀，帶過兒童哲學課，正在練習陪伴青少年找自己，關注人權議題，享受孩子們的挑戰。最近著迷的是哲學與心理學，還有好好樂活。
  2. 陳東玉
    • 非常喜歡青少年的實驗教育工作者
    • 台中市立圖書館青少年選書委員
    • 青少年閱讀表達
    • 親子共讀推廣講師

參課者

  1. 薛期蔚
  2. 潘宗儀
  3. 許多樂

評分標準

  1. 出席率：50%
  2. 課程發言：50%

課程目標

這是一堂小說與電影的討論課，
當小說翻拍成電影，
同樣的畫面，小說和電影有哪些相同或不同的呈現呢？
一起來發現小說與電影間的趣味吧！
這堂課不是純文學課或哲學課，
是一堂你跟帶領人一起發現小說與電影趣味的時間~
歡迎12～16歲的你帶著喜歡的文本、想討論的文本，
在”不錯學群”一起來交朋友，一起來聽聽聊聊～

每週課程

2020/09/10

  • 老師和學生一起選幾個在桌上寫著詩句、歌詞和文本句子的紙條，
    覺得跟自己有關的就可以選起來，並用紙條來做自我介紹。
  • 老師用簡報介紹了一些文本及電影，接著就讓大家挑選之後課堂
    要看和討論的文本。

2020/09/24

  • 選擇的書/電影: 一級玩家
  • 因為借書需要時間所以就讓大家先看電影，等大家借到書之後，
    再讓大家看並且討論內容及書和電影的不同之處。

2020/10/01

  • 選擇的書/電影: 一級玩家
  • 把剩下的一級玩家給看完，然後讓大家討論劇情及這部電影
    帶給你的感覺，並且把刀劍神域的世界觀跟一級玩家做比較。

2020/10/08

2020/10/15

2020/10/22

2020/10/29(停課)

公共電視參訪，停課一次

2020/11/05

2020/11/12

  • 選擇的書/電影: 幸福綠皮書
  • 上次討論要看的模仿遊戲因地區關係無法觀看，
    所以就先選擇了幸福綠皮書看。
  • 潘宗儀分享刀劍神域

2020/11/19(停課)

園遊會餅乾製作，停課一次

2020/11/26

  • 選擇的書/電影: 模仿遊戲
  • 讓宗儀把刀劍神域第一季完結。
  • 繼上一次討論的結果，這週選擇了模仿遊戲來看。

2020/12/03

  • 選擇的書/電影: 幸福綠皮書
  • 大家決定先把幸福綠皮書看完，然後討論了一下內容和黑人議題
    以及下學期可能的組課方法，並把模仿遊戲就移到下一次上課看。

2020/12/10

  • 今天把之前的所有的課堂統整，並把本課的維基頁做完。
取自「http://nice-learning.tw/nlWiki/index.php?title=不錯學群/01/跨視界漫想&oldid=4733」