檢視殊分同值的原始碼

==<p style='font-family:標楷體'>《數學奠基活動模組：等值分數換算_五年級》</p>==
<p style='font-family:標楷體'>設計者：陳孟訓</p>
===壹、活動器材===
#A4粉彩紙(每生1張)
#規格長度、寬度皆為24cm的粉彩紙(每生1張)
#剪刀、膠水
#學習單(每生1張)
#回饋單(每生1張)
#殊分同值紙牌(每組1副)
===貳、活動說明===
*一、單元主題說明
(二)活動適於「能用約分、擴分處理等值分數的換算」正式課程之前。</br>
(三)適用年級：國小五、六年級
*二、活動目標與核心概念
(一)	能在不同情境、表徵理解等值分數的關係。</br>
(二)	能在不同情境、表徵理解約分與擴分的意義，並做等值分數的換算。
*三、	能力指標</br>
　　　　5-n-06 能用約分、擴分處理等值分數的換算

===參、活動流程===
*一、先備活動
(一)介紹分數牆(Fraction wall)
<table><tr>
<td style='border:1px solid'>1.教師於電子白板(布幕)揭示分數牆。<br>2.教師介紹分數牆：<br>a.分數牆寬24公分，共12列，除第一列外，每 列皆由單位分數條所組成。<br>b.第一列與每個單位分數使用不同的顏色區別。<br>c.每一列的單位分數條皆能合成與第一列「1」一樣的寬度。</td></tr></table>